陕北的严寒褪去时总是很晚，久违的五月终于来到。她携带着五彩斑斓的四野，悄然间向我们走来。即使让人锈了记忆，那让人飘然的气息，仍激起人们的爱与忧。乳白的槐花，青色的葱垅，苍翠的松柏……，还有那些正在萌动的小生命，在五月阳光下是那样惹人怜爱。
五月带来的俏丽，惊了我的心扉，她的美恰到好处。一腔炙热的情怀，却不失浪漫焦躁；一概淋漓的热烈，却不掩婉约柔情。一起去踏青吧，五月的温婉，五月的蓬勃，在自然的梦寐里，让我们去感受心中所渴望的那份舒畅与自由吧！辉映五月的清风皓月，是那么的绚丽多姿。
五月，既给人一种清新淡雅的感觉，同时又给人一种活力四射的激情。在五月明媚和蔼的阳光下，那些勤劳的人们，扛着锄头，开垦田地，播撒下希望的种子，浇灌下辛勤的汗水。时不久远，这片土地就开始绿意盎然，翠色盈眶。
五月的傍晚是恬静而清爽的，微风徐徐，拂动人们的面庞和发鬓，拉扯着人们的衣袖。这时节的夜显得格外寂静，偶尔会传来格外清晰的犬叫声，静谧而又温馨。这时节的月光极为皎洁明亮，倾泻着无限柔柔的光芒，使人忘我的淌洋在其中。
五月有画家手中的斑斓，那些油彩点缀着每一片荒凉。五月有诗人手中的纸笔，用文字来激荡内心的诗行。五月的一切都显得那么热情洋溢，春意盎然。让我们驰骋在五月的天地间，感受其独有的柔情与魅力。
“天涯地角有穷时，只有师恩无尽处”我现在终于理解为什么古人会写下这么美好的诗句，为什么文人总是说：“老师就像一碗知识的面，为我们填饱知识的饥饿；老师像一栋房子，为我们遮风挡雨；老师像一个指南针，为我们指明前方的道路；老师是那一盏明灯，照亮着我们前进的道路……”那都是因为爱——老师无私的爱。
老师对我们的爱似水的灵秀，似山一样沉稳，似火一样温暖，老师对我们的爱深沉而无言、朴实而无华。蔡老师是我的作文老师，她是一个值得我敬重的老师，她不仅是我的老师也是我的朋友。她非常关爱学生，她常常注意我们每个人的情绪并加以引导。记得有一次，连续的雨天后天放晴，我们正在上作文课，大家心情雀跃不已，我却一点也不开心，全身昏昏沉沉的，但是我想着不要打扰老师上课，所以没有告诉老师，可是老师注意到了我的不对劲，连忙放下手中的课本，大步跨过来，伸手摸了摸我的头“呀，好烫！”她问清楚我的情况，一手把我抱起来往旁边的诊所跑去，我躺在她怀里看着她那焦急的眼神，我的心像被电触了一样，这样的眼神直到我挂上点滴为我盖上被子她才放松下来。那一刻我终于忍不住泪流满面……
通过这件事我心中越发地爱蔡老师，她的爱是那么纯真，那么源远流长，那么深深的铭刻在我的心中，那么像冬日里的太阳，那么像黑暗中的灯光，是她，给了我生命中的色彩，是她给了我坚定的方向，老师，我想对您说：“我爱您！”
