我想劝说那些有“问老师问题恐惧症”的同学。这种同学的共同问题就是——有不会的题却不敢问老师，这是现在学生的一个普遍问题。我觉得问老师问题没有什么不可以，不要以为问老师一道题老师就会训你，反而，老师不会说你，会耐心的给你解答问题。
“学问”就是既得学，还得问，如果有不会的题，也不问老师，这样就不会这道题。日积月累，不会的题就越来越多，而那些敢于老师讨论问题的同学他们的知识也就比你们多，所以不要怕问老师问题，而且不但要问，还要与老师一块讨论，自己讨论出来的问题才能记得更牢。
加油，我相信你们一定会迈出勇敢的一步，克服“问老师问题恐惧症”的。
著名漫画华君武画过一幅漫画，深刻的揭露了那些没有社会公德，只图自己方便的人的嘴脸。
候车室里，一位妇女抱着孩子焦急的张望着。在拥挤的人群中，她好不容易找到了“母子上车处”的标志牌，谁料到牌子下早已站满了人。他们对这个标志牌上的字视若无睹，对这对母子不睬不理。那个妇女无奈地站到了一边。
那几个人是不识字的文盲吗？不，是“假文盲”。从他们的穿着来看，应该都是肚子里有些“墨水的人”的人，不会不识字的。他们只是想从这里获得方便，却让真正该享受这优待的人站到了一边。他们闭着眼睛是因为不看标志牌上那醒目的字，和那对母子。他们缺乏最起码的爱心和道德。
在我们身边，这样的事是不少的，如：公园踩踏小草；无视人行道上“爱护环境”的牌子，随地吐痰、乱扔垃圾；公车上无视“老、弱、病、残、孕、专做标志，占用特殊乘客的座椅，给图书馆开”天窗”不将书放回原处……
这些人都是“假文盲”！当然，我们不能说他们道德败坏，但只至少他们是缺乏公德意识的。知识的文盲固然可怕，可道德上的“文盲”更让人寒心，原漫画上的一幕不再发生。
