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读懂父爱作文

admin 初一作文 2023-09-21 69

小时候,最难懂的就是父爱。

那是一个灰蒙蒙的阴天,风就像一个顽皮的小孩钻进人的衣领里,让人浑身冷飕飕的。

那时,我才两三岁。刚开始学旱冰,就算是扶着墙慢慢走,也难免不时会摔倒。记得有次,正当我以为可以松开手时,我的双脚却不知怎的互相绊了一下,紧接着毫无悬念我便狠狠地摔在了地上。小腿一阵疼痛传来,我下意识用手一摸,立刻就看见了手上殷红的鲜血,

顿时脑袋“嗡”的一响。异常恐惧的我,开始嚎啕大哭起来,眼泪像是被打开的水龙头一样,

哗哗的流下来……我可怜巴巴的望着一旁的父亲,内心深处非常希望您赶快跑过来哄一哄我,然后把我抱起来呀!可是一分钟过去了,两分钟过去了……我哭了好久,您一直都没有过来扶我!希望渐渐破灭,可能是累了,我不再哭嚎,变成慢慢的抽泣,不停的耸动着肩膀,尽量大幅度的,希望再次引起您的注意!可是我还是失望了!慢慢的,我的情绪逐渐平复,您走了过来,耳边传来您的声音“不用爸爸扶,你是男子汉,自己可以的!这点小伤不碍事,加油!”于是,似懂非懂的我咬着牙,克服疼痛缓缓站了起来。

这是我人生中重要的第一课,我学会了坚强。可是说实话,我也因此对父亲有些厌恶。

天空中下着丝丝小雨,细细的、密密的。

还记得小时候我学珠心算的日子。刚学我是插班生,心算首先学打算盘,我拨珠子的速度却怎么也赶不上前几名的小朋友,便有些气馁。我多希望能有诀窍,让我的手指能够灵活自如,可是父亲却总是一副严肃的样子说:“熟能生巧!速度不够就是练的不够,还要加强练习才行!”就这样我被您魔鬼式的疯狂训练……结果是我的珠算以及我的心算都是远超第二名,稳妥妥的第一名,还是班上年龄最小的一个,我被老师选拔到竞赛班集中训练了。后来,在我满5岁生日的那月,我参加了湖北省珠心算大赛,夺得了幼儿组冠军的好成绩,我深深知道,这成绩来的有多么不容易,当然这也归功于我的父亲。

通过这件事,父亲让我学会了坚持!但坚持的过程却是多么的枯燥和残忍。我,一个几岁的孩子,在心里甚至是憎恨父亲的。

再后来,我长大了,上了小学。父亲说以后想让我去考外初!

天啊,传说中的外校,我压根就不敢想呢,我怎么可能考的进去呢?父亲是这样说的:“人要有梦想,有了梦想就会为之努力奋斗!努力过了,就不会留有遗憾!”从此我便有了一种奇怪的力量,我在心里暗暗的想,我是要择校的,我是要好好努力一番的,争取上名初。

结果是外校我考砸了,因为几分之差我未能如愿,揭榜的那天我病倒了。浑身难受躺在床上,我的额头乃至眼睛都是滚烫滚烫的。我在心里暗暗诅咒父亲:都怪你!忙活了这么久,不仅没有出成果,还害我病成了这样啊!不一会儿,我突然听到“啪嗒”的声音,艰难地睁开双眼,我看到窗户玻璃上有一颗颗黄豆大的雨珠。一下子,“啪嗒啪嗒”的声音越来越响越来越急促,到最后变成了一片“哗啦啦”的声音!一道闪电划过,映亮了整个窗外,轰隆一声,闷雷震得空中“嗡嗡”作响。狂风肆虐着摇晃着窗户,“哐当哐当”的声音占领了整个房间,也填满了我整个心房。

您让我学会了有梦想并为之努力,然而我却仍然憎恨着这个父亲。

晴媚的阳光暖暖地洒在行人身上,白云朵朵,微风徐徐。

小升初,与外校无缘,却是机缘巧合来到了心仪的名初-六中上智中学,接到录取电话通知,我足足开心了老半天,静下心来想想,其实,我还是应该感谢父亲。父亲教会我要有梦想要有目标并且为之付出努力,纵然不去读外校,通过努力我也是有了一定实力和基础的,才能有机会来到现在的学校学习。

终于在某一天,我知道了您让我自己站立起来时的不忍和心痛;知道了您看见我练珠算红肿的双手时背后偷偷落泪;知道了您陪我学习熬夜时那充满着关心与自责的目光……

我幡然醒悟,心里的怨恨早已烟消云散!原来,那厚重的父爱从不溢于言表。

父爱是山,呵护生命之光;

父爱是火,点燃希望之灯;

父爱是灯,照亮前行之路;

父爱是路,引领我们的一生。

虽然父爱如山般厚重,如夜空般深沉,让人难以读懂,但确确实实,父爱是一生的财富。

日常生活中,我们经常会遇见一些自己不太乐意做的枯燥乏味的事,也似乎无法从其中体味到乐趣。但要想把这件事做好,我想说,我们要学会仔细揣摩、调动自己的真情实感,这样才能从其中找到乐趣之所在。

乐趣从哪儿来?乐趣从林曦千遍万遍的揣摩实践、真情实感中来。

林曦,她从4岁起开始学琴。现在,她回忆起当初学琴的“痛苦”时光,还会咯咯笑,她说:“年纪小,不知道曲子是什么意思;但弹多了,揣摩多了,在一遍又一遍的练习当中,渐渐熟能生巧,真实的作者的情感也就流露出来了。”现在,即使以前背的琴谱都忘干净了,但手指一放到琴键上,乐曲就自动流出来了,往外倾泻。

为什么对大多数人来说极其痛苦的学琴经历在林曦这里可以转为乐趣?正是因为她在一遍一遍用心地揣摩,揣摩作者作曲的感受,从中得到了心灵的共鸣,也找到了乐趣之所在。因此,乐趣从揣摩与实践中来。

乐趣从哪儿来?乐趣从达芬奇百般不厌的画蛋程序中来。

达芬奇年幼时,他的老师要求他天天画一枚鸡蛋。达芬奇画了几天,觉得很枯燥,一点乐趣也没有,便要求老师给他一些其他的东西画着试试看。可老师依旧让他画蛋,达芬奇也只好照办。渐渐地,达芬奇从画鸡蛋中揣摩出了一个道理,世界上没有2枚鸡蛋是一模一样的!他将这个道理告诉了老师,老师很高兴,知道达芬奇已经领悟了他要他画蛋的目的,便表扬了他。达芬奇便也从中找到了绘画的乐趣。

假使达芬奇没有听老师的话,我行我素他还会成为一代画画大师吗?正是因为达芬奇在无味且枯燥的画蛋程序中有了自己的理解、体会、揣摩,他才会如此成功。因此,乐趣从理解体会揣摩实践中来。

在我们的学习生活中,其实也是如此,想要在枯燥乏味、令人皱眉的事情中寻找到乐趣,就要学会仔细揣摩,调动自己的真情实感。从这些小事中找到的乐趣,将伴随我们终生,赢取美好的明天。