我身在六年级，有着三位负责任的主课老师。其中林老师是负责教语文的，而我就是她的小助手——语文课代表。虽说我的成绩每次不一定考到最理想的分数，可是我的毅力可是很惊人的哦！千万不要小看我！
林老师教六年级的两个班，总会有忙不过来的时候。而林老师也把我当朋友，叫我去凑个活，帮着一起忙。我觉得林老师既温柔又善解人意，在学习上是个好老师，在生活上是个好伙伴。而有时老师也会偏向我们班点，这使我们感到很欣慰。
瞧，第三节科学课老师让我们看电影。林老师见我没有什么事忙，又叫我去帮忙了。原来是我们班那些还不会背书的人，实在是太多了。难怪林老师忙不过来。才让我去听的。我坐在靠椅上仔细地听着他们慢慢地“挤牙膏”。一节课很快过去了，我又要去练手球了，老师只好换一个人来代替我，让我去忙自己的。
林老师真的很理解我，不过，我是真的想为老师做点事，虽然我最近也不是很有时间。但我相信，老师就是我的朋友。老师，是因为你的忙碌，才使我越来越接近你，才使我们总在一起交流，尽管我的忙碌也许不是最出色的。
每次收作业时，有时我总会拖得很久才能把作业给您批改，也不知道是为什么。但是，你从来没有批评过我，总是细声细语地叫我去把那些没写作业的人叫到您那里去问话。这说明老师真的把我当朋友了。
老师，让我与你为友，去为了班级，为了同学们的习惯和学习，一起携手努力吧！
星期天，妈妈去外婆家了，走之前，她千叮咛万嘱咐，要把作业做完才可以出去玩，一定要把大门关紧了。我很爽快地拍拍胸脯说：“老妈，我保证完成任务，您就放心地去外婆家，记得帮我带点好吃的回来哦。”妈妈用手指刮了一下我的鼻梁“小馋猫，知道啦。”
一开始，我非常认真地写作业，大约二十分钟后，我的思想就开始开小差了。我先跑到客厅，看看有什么好吃地可以打发我的牙齿，我又跑到阳台，看看楼下有没有小伙伴可以一起玩耍。但今天就是那么奇怪，楼下也没有同学来喊我去玩，我想，可能快要考试了，大家都在家里认真学习吧。
我无聊地坐在沙发前，准备看会儿电视。忽然看到茶几上有一封信，信上有一张邮票。我拿起信封一看，邮票上还画着雄伟的长城。妈妈以前有集邮的喜好，我想，这个邮票就让我来帮妈妈集吧。我把邮票轻轻地从信封上撕下来，发现邮票边沿上有些锯齿，心想：这些小孔太难看，要不，我把它剪了吧。我找来了妈妈平常用的小剪刀，平平整整地把四边的小孔全部剪了下来。
我看了看我的杰作，心里得意洋洋的，嘿，妈妈肯定会表扬我的吧。
傍晚时分，妈妈从外婆家回来了，没等她换好鞋子进门，我就拿着邮票跑到妈妈面前：“妈妈，你看，这是什么东西？”妈妈一看，脸色瞬间“晴转多云”，又“多云转阴”了：“这是不是你做的好事？”我还在纳闷：“是不是我剪得太难看了？妈妈才生气呀？”“是我。”我小声地应道。“你知道这齿孔有什么作用吗？最早的邮票是像一联一寸照片一样连在一起的，人们要用剪刀剪开才能使用。一次，一个英国人吧，如果没记错的话，他想用邮票，却没有剪刀，急中生智，他用自己的别针沿邮票四周刺了一串小孔，这样就轻而易举地把邮票撕了下来。从那以后，邮票周围就用小孔隔开了，方便人们的使用。傻孩子，你不知道一枚邮票没了齿孔就没收藏价值了吗？”我听后，惭愧地低下了头。
唉，聪明反被聪明误。有时候妈妈提起这件事，我还有点难为情呢。小朋友，希望你们不要像我一样傻哦。
