因为不安，所以青春；因为迷茫，所以青春；因为孤独，所以青春；因为忐忑，所以青春。
对于现在这个年纪的我们来说，对青春的诠释就是疯狂，叛逆以及早恋，所以我们干尽了一切疯狂的事情，不再是爸爸妈妈眼中的乖孩子，老师眼中的好学生，每天和一个男生手牵手逛校园，上课的时候不听课，鼓励同学跟你玩闹。每次成绩出来后，看着试卷上哪一个鲜红的大叉叉，无视老师语重心长的教导，以及失望的眼神，故作潇洒的走出教室。其实在这一刻，每个人都会觉得有些寂寞，有点痛，有点张扬，有点不知所措，有点需要安慰，而不是被一味的责骂。我们并不是坏孩子。
在学校中因为住校，父母无法详细的了解我们的情况，无法帮助我们、理解我们，陪伴我们的只有老师和同学，所以在被责骂时，我们需要的安慰只有他们能给予，而他们在给予的同时也告诉我们，人生中有许多风雨，在青春路上我们唯一能做的只有勇敢。
在老师眼中，我们的勇敢就是叛逆，其实不是。只是因为没有人教会我们什么是叛逆，我们只是做了我们眼中认为可以做的。那是不知所措的我们给自己的安慰。同时我们也在这安慰中一点点成长，逐渐完美我们的青春。
在考砸的成绩背后，我们也有付出过汗水，付出过努力，只是没人知道。青春的我们面子大过天，宁可叛逆也不要丢脸。其实我们的青春看上去很热闹，骨子里出来的却是孤独，所以我们会不知所措，只能抓住那黑暗中光明，逐渐褪去青涩，成长起来。我们不是坏孩子，只是太孤单，害怕被遗忘，想用这些方法来引起父母和老师的注意而已。
在这条青春路上，我们走过阳光大道，也走过独木小桥。路旁有深山大泽，也有一马平川；经历过风吹雨打，也欣赏过明媚春光；有迷途知返，也有绝处逢生。这路不长，但也不好走。我们感受过疼痛，但这也仅仅只是路上的一道风景。
我们张扬着，面对路上的种种，笑得挑衅。我们勇敢的争取着我们想要的，不让明天的我们后悔。我们的青春就是努力奔跑，然后华丽跌倒，然而华丽跌倒也胜过无谓的徘徊。
我们或许平平无奇，但我们不输倔强；我们或许跌跌撞撞，但我们仍然坚强；我们或许孤独无依，但我们仍然勇敢上路，我们或许一无所有，但我们还有力量。青春路上我为自己加冕！做自己的无冕之王。
唐古拉云巅那一方冰块，冰藏着平原海湾一条鱼儿的梦。梦是伟大而可爱的，但现实却是冰冷的，直将那奋斗一生的鱼儿的梦冰封。
南辕北辙的故事，大家已了然于胸，既然已经想好了要去南方，为何叠要驾着马车往北方赶？在寓言的背后，我们是否明白：伟大的精神固然重要，但请在出发前找准方向。
渤海口那一尾雄心满怀的鱼儿，定是不愿只是困于小小的海湾，它有梦，它要找寻更壮阔的天地！于是，怀着这般“远大”的精神，它出发了。它要迎流而上去那“黄河之源”傲视天地。但，何妨在出发前想想，为何不顺流而东，去太平洋上遨游？但这“可爱”的鱼儿并没有多想，只一个劝儿向上，最终被困在了云巅之上，它“成功”了，却再无缘多看一眼天地。
终被困在了云巅之上，它“成功”了，却再无缘多看一眼天地。
鱼如上，人又何尝跳脱桎梏？近代中国那一百多年的屈辱史，让华夏多少仁人志士痛心疾首？他们是爱国的，是要拯救中国于水深火热之中的。怀着如此伟大的精神，洋务运动轰轰烈烈地展开了，人却轰轰烈烈地“全军覆灭”了；于是乎，维新运动又前仆后继地改革着，却只在一百天后便夭折了；见如此，孙中山振臂一呼，辛亥革命终现曙光，但人们还没享受足够的温暖，
革命果实又被袁世凯窃取了……从地主阶级到资产阶级维新派以及革命派，谁能说他们没有伟大的精神？谁能说他们不想着救亡图存？可结果不都失败了吗？诚然，有伟大的精神是可贵的，但还需要伟大的方向！没有从根本将旧时中国推出半殖民地半封建社会的泥沼云，中国叠怎能独立地闯出自己的天地？无论内部怎样挣扎，依然是被封建势力和敝国主义牵着鼻子走！
翻过那沉痛的一页，迈入新中国的门槛。我们要独立自主，要国富民强，要重现中华五千年的辉煌。这样的心何其壮哉！我们有了梦，在“出发”疥，仔细的规划着：究竟中国要走一条怎样的路？终于经过沉着考虑，迎着改革开放的春风，中国正稳步地走在专属于自己的有中国特色的社会主义道路上，并踏着矫健的步伐走向世界！
以史为鉴，可以知兴替。再看看那一条执着的鱼儿，它是可爱的，在于它有理想，勇于逐梦；它又是可怜的，因它不曾把握正确的逐梦方向。
揠苗助长的人有着一颗祈盼丰收的心，却忘了苗儿真正的生长方向是向下扎根。
只希望在逐梦的路上，我们既不是那一尾可怜的渤海之鱼，亦不是揠苗助长的老汉！
