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心中的乐土作文

admin 初三作文 2023-09-21 72

曾听父母说他们儿时的一些经历,那时没有冰箱、空调、私家车,也没有我喜欢的网络、ipad……可从他们的言语之间,我却深深感受到了他们的快乐,那种我现在所享受不到的快乐!

外婆家旁有一条原始的小泥路,妈妈告诉我,这里曾是她上下学路上的一方乐土。细看这条路,路两边已被庄稼占据,中间露出一道儿白,那是人们在上面行走几十年的痕迹,泥土已被压得很实很实。妈妈让我蹲下身子,寻找路上的小孔,我扶好眼镜仔细瞧,还真有不少小孔呢!妈妈说,小时候,麦子抽穗后,麦芒露出来时,她和她的小伙伴们总爱趴在这条小路上,用麦芒伸进小洞里钓软绵绵的小虫。她们将麦芒伸进洞内,另一只手在洞边有节奏地拍着,嘴里还念叨着咒语。过了一会儿,快速提起麦芒,小虫便钓出来了,然后攒在火柴盒里。小伙伴们可兴奋了,还比赛看谁钓得多!妈妈一边讲述着,一边娴熟地操作给我看,可是季节不对,并没有钓出小虫,我也只能拼命想象着。

妈妈儿时的火柴盒还可以用来掏蜜蜂呢!那时的房子是土墙,这种土墙又是另一方天地,墙上有好多蜂窝,带个小棒和火柴盒就可以在蜂窝里掏蜜蜂。可惜,这件趣事只能听听,不能演示给我看,现在压根连土墙的影子也找不到了!

奶奶家门口有一条小河,爸爸告诉我,这是他的乐土,他曾在这儿钓鱼、钓龙虾,河边的芦苇更是带给他无限美好的回忆。春天,万头攒动的芦苇便会齐刷刷地窜得老高,抽芽后的芦苇就可以拔出芯子来吹口哨;夏日,繁茂成荫的芦苇长满水面,摘些叶子便可以做出漂亮的风车;秋天,芦花成熟,白色的花朵,一丛丛,一簇簇,毛茸茸的十分可爱,掰下一根,挥舞起来,芦花在头顶纷纷扬扬,在风的吹拂下,就像天女散花一样;入冬前,大人们还采集来芦花,编织成芦花鞋,穿在脚上,既环保又温暖。

儿时,我也曾在乡下待过,农田就是我的乐土。坐在灌溉渠边,我品尝太阳的味道,时而温暖,时而热烈,皮肤也曾染上那深沉的泥土的色泽。油菜收割完留下一段秸秆在土中时,我们会带一个塑料桶到田里,把拔油菜根时带出的蚯蚓装进去。我会和外公抢着捡,有些蚯蚓只有一半在外面也被我硬揪出来,有的就被我拉成两段,甚是残忍。蚯蚓是我们带给鸭子的“礼物”,它们可喜欢吃了,吃起来那叫一个欢。夏天的夜晚,还可以把桌子搬到外面吃晚饭,乘凉,听着蛙鸣声、蛐蛐儿的叫声,别提多美妙了。田边还有萤火虫,我也试图抓过,但没成功。至今,我耳边仍回荡着我舒畅的笑声……

父辈的美好时光只能让我羡慕,我经历的美好时光又太短暂。我跟随父母来到城里上学,离开了我的那方乐土,心中总有些莫名地空虚、愧疚……现在,我已将那些蚂蚱、蚯蚓、知了统统视为可怕的“虫子”,但大自然给予的恩惠,我的乐土,永远在我心中……

虚心是进步的阶梯,爱心是团结的纽带,诚信是友谊的花朵……信心则是胜利的号角。

说到信心,有一件事在我眼前浮现。

那是一个空气清新的早晨,教室里传来朗朗的读书声。这时,王老师进来了,老师披着长长的棕色头发,鼻梁上架着一副眼镜,身上依然散发着淡淡的清香。她深受大家的爱戴,她既是我们的班主任,也是我们的英语老师。老师亲切地说:“大家停一下!”马上教室里鸦雀无声。老师又说:“由于老师带了4个班的英语,所以老师要经过评选,选一位小老师,也就是老师的小助手,希望大家都来积极的参与。”大家一听,有些同学觉得这个位置十分适合自己,各个踊跃报名,我也不甘落后地报了名。结果一位同学傲慢地对我说:“我劝你还是趁早放弃这个想法,不会选你的。你没法和我们比,我是真心奉劝你,哼!真是自取其辱。”然后调头走了。那位同学的话,深深地刺痛了我,让我犹豫不决,更让我难过。我心里想:虽然这次竞选的方式,是要用英语说一段自我介绍。这对我来说有些艰难,但我为什么不可以试试呢?

我的信心与犹豫不决一直在战斗,但我始终没放弃,坚持苦练。早晨起来练,吃饭前练,睡前练。转眼间,两天过去了,那些我准备的英文自我介绍,被我背得滚瓜烂熟,倒背如流。同时,我也暗暗决定,一定要试试,争取当英语课代表。就算落选了也不灰心,至少自己努力了。以平和的心态来对待就好,这样想反而轻松了。

那天终于来了,在竞选英语课代表时,同学们都表现得不错,但都在暗暗地较着劲。轮到我时,我不慌不忙地走上台,用英语流利地介绍了自己,并且回答了老师的提问。话音刚落,讲台下响起了热烈的掌声。原来教训我的那位同学露出了惭愧的表情,老师露出了甜美和欣慰的笑容。

不久,我被告知我被选上了英语课代表,成为了老师的小助手。每天早读时,我要带领全班同学读英语,还要收发英语作业本。从那天起,我的英语成绩突飞猛进,英文水平有了很大的提高。

对,胜利的号角是——信心。