“滴答，滴答……”床前的小闹钟不紧不慢地响着，我在床上翻来覆去，躺了很长时间，还是睡不着。
脑海中一道道题目此起彼伏：语文课本上那一段段缺少了标点、字词的语句，数学作业本上的一道道计算、应用题，有英语书上的那一个个单词、一种种句式，还有科学课堂记录本上的一次次实验……唉——明天就期中考了，怎么办呢？
听老师说，这次的期中考的成绩是能够影响到初中你是否能进一所好学校的，而我这个立志要超过我表哥的人更是充满焦虑？要知道他可是考上了东大的呀！要想超过他，我就只能认真学习，他初中没有个良好学习环境，这才让我有机可乘，那就是学好小学课程，所以明天的这次考试，对我来说就很重要！
每天晚上，我都认真复习再复习，老师剧透说这次考试会有大量有关诗词累计的的题出现，回想起这句话，我就又开始在这闹钟的声响中开启了我的“冥想”旅途。
“朝辞白帝彩云间，千里日凌一日还。连按猿声啼不住，轻舟已过万重山。”“千山鸟飞绝，万，万什么来着？哎呀怎么办怎么办，还是先继续着吧。哎呀不行不行，对于我这个强迫症来说，怎么可以忍？”不知不觉中已经到了凌晨，我在床上翻来覆去，脑子里一直都在犹豫着心中仿佛有一个天使，又有一个恶魔在争吵着。天使说：“赶快睡吧，明早还要考试呢，不好好休息，就算晚上复习了明天早上还会忘得。”恶魔反驳着：“不要听这家伙的，赶紧去复习，你看他们高考前哪一个不是通宵复习的！”最后，我也奇怪，心中明明选择了恶魔说的话，可是却按天使的话睡着了，那估计是我做的梦吧。这不正是全译了那句“白天上学时想着好好睡一觉，晚上睡觉时又想着白天上学的事”吗？
不知过了多久，我的意识稍微清醒，我像是一只兔子般蹦了起来，眼睛还特别的酸，瞄了一眼窗外，天边已经划过了一抹鱼肚白，在朦胧的晨雾与日出时那温柔阳光的装扮下现代格外神秘。
忽然，一阵声音吸引了我，“滴答，滴答……”没错，那正是那个小闹钟所发出的声音。呀，都六点了，我赶紧穿上了衣服，继续着我那复习生涯。
我双手托着下巴，撑在阳台上，望着落日余辉，和在空中兀自盘旋的鸟儿，不禁心头一酸，却也感到欣慰。我曾经是一个孤独的爱鸟人，说爱鸟，不如说是锢禁鸟吧！可也是那只鸟儿带走了我的孤独，给我留下了真理！
那年我才七岁，住在楠溪江附近的一个小村落里。村落北面靠山，爷爷每天上小砍柴，直到傍晚才看见他拖着那条被夕阳拉长了的影子，挑着柴，弓着腰的苍老身躯回来。大地红红的，也泛着黄，我一个人站在门口，不断地用手指抠着有点历史悠久的木门，看着爷爷回来。
爷爷吃力的抬起头，看到了我，像一个孩子似的对我笑笑，提了把劲向我疾步走来。我赶紧打开门，想让挑着柴的爷爷进屋放下重担，爷爷还未放下担，便笑着对我说：“娃儿，看爷爷今天给你带舍来儿”说罢“哎”的一声卸下担。用手从兜里摸出一个毛绒绒的“球”来。我好奇的探了探脑袋，用手从爷爷那铺满老茧的手中接过“球”。细细一看，哟！是只小山雀，霎那间，我又惊又喜，激动得“嗷嗷”地叫着，然后小心翼翼的放进一个之前捡来的鸟笼里，挂在北窗。我转过身，分明看见有泪光在爷爷眼眶里转着，转着，但没有流下来！
每天清晨，我一起床尚未穿好衣服便奔去看“球”，打量它，它对我来说是一个特殊的伙伴。听它与那些在树稍上的鸟儿一齐鸣唱，时间长了，我渐渐发觉，在它的歌中没有那些在天空中自由飞翔的鸟儿歌声里的那种欢乐，而是一种淡淡的却又略带凝重的悲哀，忧愁与痛苦的鸣叫声。仿佛是一位受了冤的弱女子在泣诉，我像是明白了什么……
一天大早，总有些鸟儿在笼子边打转，它一反常态，欢乐地鸣叫着，周围的鸟儿也应合着，我只感到鼻头一酸，没有去看它。
夕阳西下，大地被一层黄晕的光笼罩着。我看见那个身影在向我走来，显的十分吃力，我跑去帮他在后面一起撑起担子，爷爷欣慰的点了点头。
鸟儿在笼中扑扇着双翼。它一日比一日的瘦削下去，羽毛也凌乱了。我望着它呆呆地出神，爷爷走进来，摸摸我的头说：“它太孤独了，想家了。”我知道爷爷想让我放了它。我仍然呆呆的坐着想：“为什么，为什么它不开心？这里无忧无虑，丰衣足食，它为什么不快乐？”
我望着它，又向大山望去。
我想通了……
又是一个日落，我提着它的笼子，它在笼里又蹦又跳，我浅浅地笑了。
我蹲了下来，用手轻轻敲着插稍。
血红的光辉洒满大地，我拔开插稍，鸟儿却愣了，但随及直冲云霄，它歪歪斜斜地扎入云层里，发出一阵欢鸣：它自由了！它不孤单了！我突然觉得在我那个死寂的乡下一切都活了，它刚刚的鸣叫犹如有人在金杯中捣碎珍珠似的。
我望着它远去的身影，一颗泪珠与爷爷那浑浊的泪珠一起摔碎在柔软的泥土里——爷爷站在我身后。
那个红色的傍晚，我与爷爷一起把柴挑回了家，我感到把幸福也挑回了家……
鸟儿在那个傍晚飞走了。它带走了我的孤独，留下了给我的幸福。
