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你就像那盏灯作文550字

admin 初一作文 2023-09-21 45

回忆起教过我的老师,让我最感动,最难忘的就是她。

她是我小学的语文老师兼班主任,她不仅会教育人,更有一双会说话的眼睛,就像在大海中为迷失了方向的船亮起的指路灯。

记得那是我四年级时的一件事了。那天上语文课,老师在讲台上绘声绘色的讲着一个故事,我们都认真的倾听着,不一会儿,老师讲完了,可我很置身于那美妙的意境中时,老师问我们:“大家听懂了吗?文章讲了个什么故事?”同学们都举起了手,不知怎的,我也举起了手。老师点了我的名字,我应声而起,才回过神来。我低下了头,脸红到了耳根,支支吾吾,不知道说什么,全班同学的眼睛都盯着我看,我的脸更红了,觉得火辣辣的。我抬头看了看老师,只见老师和蔼地注视着我,彷佛在对我说:“好好想一想,组织一下语言大胆一些,想说什么,说什么。”我想了想,说:“这篇文章讲了……”话音刚落,老师说:“这位同学讲的真不错。”我坐下来,继续认真地听老师讲课。之后,我上语文课比之前积极多了。

我的作文不是很好,那次,老师放学把我留下来,拿出我当天写的作文来,告诉我的作文应该在哪想哪略;什么地方该运用什么样的修辞手法,要注意什么结构。讲完后,老师摸摸我的头,我下意识的感觉到:老师居然发烧了!

这就是我的老师,也许她在别人心中也并不算什么,但在我心里,陈老师永远是为我指路的明灯。

小小的粉笔头。承载了老师对我们的严厉教诲,也承载了老师对我们的缕缕爱意与关怀。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,清脆的铃声在教学楼里回荡,老师同往常那般迈进教室的大门,跨上讲台,随手拿起一个粉笔,老师便刷刷刷地在黑板上画出众多几何图形,复杂难懂。老师用力地拍了拍黑板,“看这里!”老师略显沙哑的声音传遍了整个教室。话音未落,老师如鹰般的锐利目光便发现了目标:几个瞌睡虫正酣然大睡,嘴里的呼噜声更是不绝于耳,在附近同学们的耳畔回荡。老师稍稍一用力,便将粉笔掰成了两截,娴熟无比地把粉笔头掷了出去。只见,这截粉笔头在空中滑落出一道完美的抛物线,精准无误地打在了几位瞌睡虫的脑袋上,强行打断了他们与周公的深切交谈。老师又用力地拍了拍黑板,“不好好听讲,你们又怎么学得会,这章的内容本来就难。所以上课就要集中精神,认真听讲,不能再开小差!”老师严厉的声音,响彻了整个教室。当即,我们都打起了十二万分的精神,个个全神贯注地盯着黑板,目不转睛,不敢有丝毫懈怠。于是,老师开始讲解一道道难题,老师在讲台上讲得热火朝天,我们在讲台下听得津津有味。一个个公式,一串串数字,不仅组成了“玄奥”的几何题,也组成了老师对我们的关心与呵护。

老师对我们的爱,毋庸置疑,它凝聚在一个小小的粉笔头上,时时感动着我们。老师严厉的教诲,也无时无刻不引导我们向宽阔的光明大路上走去,断绝了我们陷入绝路沼泽的危险。老师的一个个粉笔头,一句句教诲,不仅寄托了老师对我们的期望,还寄托了老师对我们的关怀与问候。走上学习的光明大路,向终点进发,时时刻刻地奋力拼搏,能有所成,才是我们对老师最好的回报。