我的童年多姿多彩，童年里发生的趣事，像天上的星星多得数不清，其中，最难忘的是那次照毕业像……
当时我四岁，有一天，奶奶带着我去公园玩儿。路上，我牵着奶奶的手走一段，接着就让奶奶抱一段，然后再走一段；就这样，走着走着，经过一所小学门前，我看到有许多同学都在大门口排队，他们都统一穿着校服，排成三排，第一排盘着腿坐在地上，第二排站着，第三排站在椅子上。队列前面有一位叔叔在队伍前面指指点点，调整着前、后、左、右的排列顺序。
懵懂的我好奇地问：“奶奶，他们在干什么呢？”
奶奶操着她一贯的亲切语气说：“他们在拍毕业照。”
“这么多的哥哥姐姐啊！”
“是啊，他们都是好朋友、好伙伴，在一起相处了六年，现在毕业就要分开了，拍张集体照留个纪念啊！”奶奶说。
我一听，不觉得心花怒放起来，嚷着说：“我和姐姐哥哥们也要做好朋友，我也要和他们在一起照像！”
奶奶摸着我的头说：“那可不行，等你长大了，小学毕业后，老师才给拍啊！”
我急切地问奶奶：“那一年有几天？”
奶奶说：“傻孩子，一年有365天呀！”“这么长，我现在就要拍，几年后拍和现在拍都一样，为什么就不能现在拍？”我抱着奶奶的大腿，张开嘴“哇哇”地大哭起来。哭声惊动了老师和同学们，他们都把目光转向了我，看到了我这搞笑的样子，都哈哈大笑起来，就在这时，一位和蔼可亲的女老师向我招招手，亲切地说：“那就来吧！小家伙，欢迎新同学加入！”接着，老师就让我盘腿坐在最前排中间的位置，结果那个班的毕业照里多了一个小男孩——他脸上满是稚气，眼角挂着泪，嘴角挂着微笑，眼里满是欢乐，这个小男孩就是我。
至今，这张特殊的毕业照还珍藏在我的相册里，当时的情景永远铭刻在我的记忆里。
五千年文化，三千年诗韵。只要你走进诗词，就一定会感受到无限的幸福。
——题记
一首《墨梅》道出了王冕的心声，世界上怎么有墨色的梅花呢？《墨梅》是王冕虚构的植物，“我不需要你对我的夸奖，我只要留下我的气节”他是一个多么坚贞的人啊，他在房间里静静地画着自己的梅花，他留下这首千年流传的《墨梅》，“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”。
元宵上市，花灯满街，辛弃疾在大街上赏灯。而这腐败的南宋王朝，在金兵大军压境时竟还有闲情逸致举办元宵灯会，可见多么腐败。辛弃疾一腔热血，怀才不遇，本应在战场上抛头颅，洒热血，而此时却在大街上观灯。真是气煞人也！
《虞美人》道出了李煜内心的悲凉。想我堂堂南唐国主，善于作词，多愁善感。南唐做为一个大国，岂可容你宋朝践踏？但你依然带兵压境，我视你如父，你却把我关进大牢。万般无奈之下，我只能含泪写下这首《虞美人》，来寄托我心中的无限凄凉。
南宋抗金名将岳飞，横枪立马，扬鞭向黄州一指，便是“凭栏处，潇潇雨歇”。但最终却以莫须有的罪名，被投入大牢。秦桧实乃奸贼也！南宋必定毁于他手。
在我七岁时，第一次接触到诗词，便与它有了不解之缘，深深地迷恋上了它们。王冕的崇高气节，辛弃疾的爱国之志，李煜的亡国之痛，岳飞的精忠报国，这一切都给我留下了深刻的印象。
读诗是一种享受，每次我都沉浸在另一个世界中。读诗时的我，总会与李白、杜甫等人交流。我紧皱眉头，笔下不停，在诗词边上不停地勾画着批注。
六年级正是要求学生多背诗词的时候，班里也早已掀起一股“飞花令”热潮。我平时素有贫嘴之称，这种表现自我的活动，怎么能少得了我？于是，我便报了名，没有想到效果极好，我最后“飞”遍全班，仅仅只因为我读了百卷的古诗词。
自从《中国古诗词大会》的热播，又一股诗词热潮席卷了班级。诗词大会中资格赛的三个模块实在是太棒了，“飞花令”，“诗词接龙”这难道不是提高我们成绩的好机会吗？至此以后，我们每天练习诗词，今天以“花”为主，明天又以“山”为题，整个班都沉浸在油墨书香之中。我当然不会放过这个机会，努力地展示着自己，让同学们佩服得五体投地，当然这可全归功于我平时的积累啊！
如果你要问我幸福是什么？我觉得与诗词结缘便是我最大的幸福。读诗是幸福，读诗是享受，读诗是世界上最美妙的事情。诗是精灵，是跃动的音符。
