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晒晒我们班的“牛人”作文600字

admin 初一作文 2023-09-21 87

“牛人”这个词,常用来形容人技艺高超,智力超群……似乎往往出现在电视中或人们之虚构,生活中并不常见。但就是在这渺茫的可能中,我们班出现了一位“牛人”,毋庸置疑,他就是大名鼎鼎的——SZQ同学。

谈起“牛”,就不得不说他回寝室的速度了。回寝室,是每个学生向往的,晚自习下后的20分钟,同学们个个都争分夺秒地冲向那似乎充满“魔力”的寝室,个个都想当第一名。但谈起“快”,就没几个人能比得过他了,每当离下课还有一分钟时,他总是蠢蠢欲动,一只手在柜子里翻找着第二天早自习需要的书本,一只手紧握着椅子的靠杆,桌子上收拾得干干净净,像一支紧绷在弓弦上的箭,随时都会发射,只要下课铃一响,他便一只脚迈出过道,将那紧握靠杆的手反手一扣,椅子便搭在了桌子上,然后迈出另一只脚,拿起手中的书一挥,冲出了教室。嘴里还喊着“冲!”,到了楼梯口,才是展现真正技术的时候,他一手握住身旁的栏杆,迈步一跨,一步便是三四层阶梯,到了转弯处,他一手紧扣栏杆,身子一斜,脚步一转,便展现出一个完美的“飘移”,看他那轻悠悠的神态,似乎是“得来全不费功夫”,从教室走到寝室门口,可不到一分钟,令人震惊,敢问清外学子“谁与争锋”。

当然,他的“牛”可不止回寝室的速度快这一点,他还有一项技能——幽默。什么话从他口中说出来,真是“笑死人不偿命”啊,就拿他的口头禅“行”来说吧,平日一下课,他便与周围同学调侃起来,只见他一手叉腰,一手在胸前挥着,两只眼睛睁得圆圆的,大声喊道:“行,不是兄弟了!”说罢,便转过头捂着嘴偷笑,当他发现有同学看向他时,马上装出一副严肃的神情,眼神凶狠。可坚持不了三秒,突然画风一转,他又转身抱向其他同学,说“哎呀,一辈子好兄弟嘛。”说罢,还做出一副撒娇的小表情,令人忍俊不禁。其他同学也拗不过他这一双重人格,被迫答应道:“好好好,一辈子好兄弟!”于是,几人勾肩搭背地走出教室……可是回教室时,又展现出“你走你的阳关道,我过我的独木桥”之情景,只听他大喊“行,绝交!”众人无不被他逗得哈哈大笑。

听到这里,你是否感受到了他的“牛人”之气概呢?他的“牛”,为我们的班级增添了一抹靓丽的色彩,使我们的班级充满了青春年少的活力。

一天下午,我放学回家,看见妈妈正从嘴里吹出一个大大的泡泡。妈妈告诉我,她在吃泡泡糖,我觉得很有意思,就向妈妈要了几个泡泡糖学着吹。

妈妈开始教我吹泡泡糖的动作要领。

“想要学会吹泡泡糖,就要细心听,仔细看,耐心学,”妈妈说完就开始教我吹泡泡糖。妈妈认真地说:“首先,要把泡泡糖嚼均匀,让它完全融化,用舌头和上颚把泡泡糖顶成一个薄薄的‘小饼’,厚度在两到三毫米之间;接着,把泡泡糖用舌尖的中心位置顶着,把‘薄饼’稍微拉伸,使它像个小口袋套在舌头的前端,以防止泡泡糖脱落;然后用嘴唇压住泡泡糖‘饼’的边缘,舌头向前稍微顶一下,千万不能让泡泡糖有破洞,舌头后缩,与泡泡糖饼分离,收紧嘴唇,同时吹气,泡泡糖的泡泡鼓起,吹到大小合适;最后,憋住气使劲一吹,一个大泡泡就成功了……”

我按照妈妈说的方法步骤,反复练习。要么是一使劲吹,嘴里的泡泡糖像个火箭一样一下子就飞了出去,要么就是还没使劲吹,泡泡就破了,我着急的抓耳挠腮。

妈妈耐心地给我示范、讲解,经过我的反复学习和尝试,我终于找到了吹出泡泡的感觉。我反复试了几次,吹得泡泡一次比一次吹得大,终于吹出了一个像脸一样大的泡泡,等到泡泡到大得不能再大的时候,“噗”,泡泡“爆炸”了,扑的我满脸都是,像个白胡子圣诞老人,惹得我们全家哈哈大笑,好不容易才从脸上抠下来,但是我很高兴,因为我终于学会了吹泡泡糖。

我明白了,做任何事情都要勤学苦练,只要辛勤付出,就会取得成功!我已经学会了吹泡泡糖。怎么样,你学会了吗?