世上有一种最美的花，那是感恩。它不分四季，不论南北，时时处处开放。
又是一年母亲节，该给母亲献上什么礼物呢？啊，含辛茹苦的妈妈，女儿不会忘记这个日子。
闹钟一响，我便翻身起床，洗漱。吃完早饭，我拿上我存的钱，跑去花店，花卖完了，我又跑了第二家，第三家……都没有买到我要买的花。我伫立花店门家，非常失望，泪水涌了出来。我抬起头，脑子一转，学校不是有片康乃馨吗，应该是花开季节。我急匆匆来到学校，走到康乃馨花圃旁。刚要伸手摘下一枝，背后响起脚步声，我回头一看，校长就站在我身后，厉声说：“没看见牌子上写的字吗？“爱护校园花草。”说完，校长就带着我到办公室去，对我班主任说：“看，这是你班的学生。”此刻，我的心怦怦直跳，没想到班主任却温柔地对我说：“你怎么犯错误了！”我被校长吓得话都不敢说。这时，班主任说：“你说吧。”我对张老师说了事情的经过。我以为老师会骂我，结果老师说：“好孩子，我知道你很爱你妈妈，但是你也不能摘校园里的花草呀。”
我低下头，羞愧地说：“我知道了，老师，我错了，我下次不会了。”老师摸了摸我的头说：“好孩子，我不怪你，但是你不能再犯错了。”老师从自己的书桌上拿了一束康乃馨，递给我：“孩子这束花是我上午买来布置我家客厅的。母亲节一年就这一天，不能错过，花我给你吧。”我抬起头对老师说：“老师，我不要这束花。”老师又说：“花，我可以再买，但是你的孝心是无价的。”说完老师把手中的花递给我。我接过花，眼里涌出一颗颗热泪。
啊，一束康乃馨，感恩老师的宽容与赠与，感恩母亲的哺育。
呷一杯氤氲着清香的浓茶，坐在岁月里，渐熟的少年对琴独坐，吟弹出一曲岁月长歌。
起调
呱呱坠地，蹒跚学步，咿呀学语，岁月的音符自此开始跃动，跃出一段段动听的小调。
说来也怪，我出生的时候，天空阴沉沉的，不时打着响雷，母亲说，把我抱出来时，正好一声惊雷划过，惊着我了，便落下点小毛病，别人家孩子五六个月就能吱呀乱叫，饿了拉了也能及时反馈，我快十个月也未完全习得此技能，每次饿了尿了拉了大都是母亲发现的，因此她整夜不敢寐，怕我有事。母亲刚四十出头，头发就斑白了不少，身材也削瘦，却从未说过我一句。
起调，是幸福，是爱的旋律。
渐升
上了初中以来，一路高歌猛进，多次考试斩获第一的桂冠，大小进退都有，可谓品尽其中滋味，竞争合作中，几分感慨几分收获。
自四年之前就与她互定“对手”。也巧，棋逢对手，与她交锋以来，放下几分孤傲，多了些许谦虚。每次考前的相会一笑，考后的两方欢愁。无论谁在谁前面，并不真如得胜将军一般地羞辱败将，仅是一笑，拉起对方，为其排忧解难。
渐升，是感悟，是友谊。
高潮
忽而指尖急速跳跃，来到了乐章涤荡人心的高潮——初四生活，跳动不定的音调，是即将各奔东西的珍重？是忙碌中的喘息？是学海书山中的乐观？
临近期末，竞赛通知如骑兵骤至，时间，仅一周，校里便慌忙抽生，组班，备赛。来不及惜别的悲伤，一张张卷子压得人喘不过气，却互相的打气中坚定信心，立志奏响整个乐章的精华。失意，我不气馁；做题，我不烦闷，只因回首这段，无怨无悔。
下落
音调骤然下降到低沉，正如竞赛的结果一般。面对成功者，竟心中骤生吟鞭东指、洛城折柳的意思。想想又释然了，下落，是沉淀，而非结束。
岁月如歌。
