“咯咯咯”院子里鸡飞狗跳，鸡毛满天飞，我张牙舞爪地东拦西堵，想要抓住一只“飞鸡”来坐一坐。
五岁时，我到乡下奶奶家去玩，奶奶想要出门买东西，让我暂时照看好院里的小鸡。我一听，兴奋起来：鸡，什么鸡？难道是飞机吗？一直听别人说：“坐飞机”，今天我也要来坐一坐。
到了后院，就看见一群鸡悠闲地散步、啄食。我看中一只又壮又肥的公鸡，一边靠近它一边小声说：“乖乖，快点来，我要坐飞机咯！”说着，我就伸出双手，快速地向它冲去……谁知，那只鸡灵活地躲开了，像受惊了一样，撒腿就跑。
岂有此理？我怎会善罢甘休？于是我站起身穷追不舍。那只鸡东奔西逃，上蹿下跳，惹得其他鸡也惊慌失措，飞的飞，跳的跳，搅得整个院子乌烟瘴气。
“哪里跑？站住！”眼前的景象让我气急败坏。那只大“飞机”早已趁乱逃之夭夭。我一咬牙，一跺脚，冲着鸡群大吼一声：“你给我出来！”吓得手足无措的小鸡们，纷纷扑腾着翅膀四下逃窜。一只鸡竟失足掉入了水缸，它连连拍打着翅膀，不停地尖叫着。
我一看机会来了，三步并做两步跑到水缸边，纵身一跃，坐到了它的身上，嘴里不停喊着：“飞呀，飞呀，快点飞呀！”直到奶奶回来，才把浑身湿漉漉的我和早已断气的鸡拎了出来……
现在，长大的我早已明白什么是鸡，但每每想起这件趣事，总是忍俊不禁，那时的我好傻呀。
一行行板书，一句句教诲。一份PPT，竟是让我感到了许久才有的温暖。
可能是偶然，又可能是个必然。那一课，讲的是我阅读千百遍的文字。看着一个个跳动的文字，我强行把走神和睡觉的思想压了下去。“大家读完了吗？”这位小老师声音响起后，我才缓缓抬起头，打了个哈欠。却也无意间看到了他人的表现，有不耐烦的，交头接耳的，有玩儿的，甚至有做睡觉准备的，我心里不禁叹了一口气，她们的压力还真是……大呀。
我本来是看着室外的，可后来有重新扭回来头来了，因为我发现，这一课远远没有我想象的那样简单。我开始认真起来，看着身边的同学们，又不知她们是何等压力下，又怎能讲得出正常的话，呼出一口气，转头继续听讲。趁着两位小老师板书时，我再次看向四周，嘈闹声变小了，取而代之的是认真听讲的人，和我沙沙的记笔记的声音。反倒有些安静了，我轻轻挑眉，低下头来奋笔疾书了。
两位小老师问了一个个问题，引入了那一个个他们定好的地点。那地方有山，有水，有月光，有花，有歌曲，我们仿佛又感受到了那姑娘的平静。那个只有炙热地心中的飞船，狭小而酷热。我们身临其境又不禁被玄幻的情节而吸引。那如同一片星空，浩瀚无边，明知揪心，却越是深入去了解，却触动了内心中最柔软的部分。让人想要呵护，平静而神秘。心一次次地锁紧又松开，恍惚间，我看到她们背后张开了双翼。
一切都是起点，一切都将会过去。我正用新的眼光去看待那些曾经拥有过的东西，且倾听且珍惜。
