妈妈怕我作业没写完就偷看书，把书藏了起来。
作业终于写完啦！“妈妈我的书呢？”“把明天要补的课，预习一下吧！”妈妈一脸的“平淡”，可是我哪有心情再预习呀，满脑子都是书，妈妈的话，在我的心里溅起无数绝望的浪花。不行，我得找到“希望”。
趁妈妈不注意，我到处找书。不在这里也不在那里，会在哪儿呢？妈妈平时总爱把书放在她的枕头下面，会不会在那里呢？我踮起脚尖，像巴黎舞演员，不同的是，我还是三级跳运动员，三步飞向妈妈的枕头，一翻——没有！
“宝贝，找什么呢？”吓了我一跳。妈妈似笑非笑地站在那里，好像看透了我的心思。“没有，没找什么。”“回屋休息吧，明天还有课呢。”我垂头丧气地躺在了床上。恩？枕头下面有东西，一看，“在这里！”我兴奋地手舞足蹈。
我津津有味地看了起来，仿佛融化在书里，不知不觉已经半夜12点啦。我慢慢地合上了书，睡着了。
梦里，妈妈把书放到了我的枕头下面，拿了回去，又放在下面，满脸的纠结，“妈妈，预习作业也是作业，我的预习作业没写完，就不应该看课外书，我知道您是太爱我了，让您为难了！”
第二天早上醒来，晚上的那个梦，我还记得，看着妈妈，我的内心满是懊悔。
从一年级到现在，我们班发生的趣事有很多，比如拆字比赛、词语接龙、传电话游戏等，可最让我觉得有趣的是那一场辩论赛，辩论的主题是上课时抢话好不好，这场辩论赛在我心中留下了深刻的印象。
“叮铃铃，上课时间到了，请同学们迅速回到教室准备上课。”上课铃一响，班主任张老师就来了，张老师说：“今天，我们来进行一场辩论赛，叫上课抢话好不好的争论赛。”同学们一听立马欢呼：“耶，太棒啦！”。接着老师把我们分成对垒的两方，赞成抢话好的同学为正方，同意抢话不好的为反方，老师还选了周明和、黎洋杰、骆春宇、王钰琳为评委。
辩论赛开始了，先是正方发言，只见正方的黄伊飞大声地说：“我认为上课抢话好，上课抢话证明这个人的思维活跃，能多思考，勤发言。”说完黄伊飞还得意地瞪了我方一眼，似乎还再说：“看你们怎么说。”我方的陈熙蕾立马站起来回答：“思品课上老师说，学会倾听是美德，抢话既会打断老师的思路，也是对他人的不尊重，干扰其他同学的思考，所以我方认为抢话不好。”这句话赢得了我们这一方的热烈掌声，对方的罗宇轩一见这阵势不甘示弱，站起来说：“我们所说的抢话是有要求的，并不是要打断老师说话，有些同学上课不听讲，老师讲了什么都不知道，难道你还期望他们说什么吗？”他的话也引来了同学们的连连称赞，就这样一会正方站起来说，一会反方站起来说，辩论会在激烈地进行着……
最后老师作了总结：“今天同学们都很棒！大胆地说出了自己的观点，并且有理有据，让我看到了你们都是棒棒的，同时也让我们知道了凡事要一分为二，对不对？”同学们都大声地回答：“对！”
我喜欢这节课，尽管过去许久了，那激烈的争辩还不时地回荡在我耳边，当然像这样精彩的时刻在我们班不止一次，那激动人心的拔河比赛，那令人浮想联翩的词语拼故事比赛等等都让人心情好得不得了，都让人心驰神往。
这就是我们有趣的班级，这就是我们班级的趣事。
