那是一个夏天的傍晚，我独自坐在学习桌旁，外面的天气凉爽宜人，月朗星稀，但是我却悲伤地看着一张破不成形的成绩单。
我已经上初一了，在期末考试中，我的一次失败导致我觉得我不是学习的那块料，这让我对学习失去了信心。我一直看着那张皱巴巴的成绩单，突然，我看到了一位同学的名字，那位同学竟然考到了我的前面？太不可思议了！我想这位同学在第一次月考和期中考试时一直都是考在我后面的，在班级“打狼”专业户，为什么到了期末考试时，他就考在我前面了，成绩突飞猛进，这让我赞叹不已。
我想到每天放学时，那位同学骑着一辆自行车飞速朝家的方向驶去，好像在奔着一个目标使劲。而我呢，则是和小伙伴有说有笑，边走边玩地回家。生怕前脚迈入家门就是“苦海”无边了。
下课时，他总是在教室里神情专注地写作业，做练习题。而我呢，则是出去玩，去和小伙伴们干这干那的……我想到这里，不再继续想了。我发现像我平时那样，日常中是很快乐，但是那又有什么意义呢？时光就荒废了。到考试时，我却什么也不会，像热锅上的蚂蚁急得直打转。
正如松下幸之助先生所说：“在荆棘的道路上，唯有信念和忍耐能开辟出康庄大道。”没有错，只要有了坚定的信念就能开辟一条平坦的道路。我要走向这条路，跨越重重阻碍，不断向前超越。
亲爱的爸爸妈妈：
你们好！
这封信是我们之间加强沟通的一个良好开始，我也希望借此机会说说自己在学习和生活中遇到的一些问题，希望我们能够共同解决。
作为一个学生，我的首要任务当然是学习。下面我想谈谈我目前在学习中遇到的一些难题。
进入初二，来到了一个更加生机勃勃的校园的确让人开心（还可以多睡一会儿），但随之而来的也有不少问题。最为严重也是最为明显的问题，就是学科难度的加深。这也许是老生常谈，但确确实实存在并影响学习。语、数、英、物、政五门大学科无一例外全部提高了难度，尤其是数学、物理。几何是我的弱项，我是心知肚明的。现在学习平行四边形的章节，一些难题根本摸不着头脑。即将学习的函数，我的心里也没有底。关于物理，力的知识很抽象，即使我预习过，做起题来还是有难度的。英语需要记忆的单词短语越来越多，语法目前还尚可，不知学习到复杂的结构时会不会脱节。还有政治，“公民权利和义务”让我有些不知所措。因为许多概念性的知识需要梳理，而往往信息量过大，概念就混淆了。
这么多问题，让我感到如泰山压顶，有些混乱了。当然，我也知道，出现类似问题的肯定不止我一个，所以我不会悲观，这一点你们放心。
对于学习，还有一个问题是速度，我做作业，做题的速度偏慢，如刚刚过去的数学考试，我就是因为速度慢而放弃了最后一道题。这是致命弱点，还望解决。
好了，学习上遇到的问题姑且讲到这儿。除了学习，生活也是很重要的。我想说说对我们家的一些建议以及生活上的期望。
人是有思想的群体。既然有思想就必定会发生碰撞，我认为这是再正常不过的了。我希望我们家人之间能和睦相处。人都有缺点，要包容对方的缺点，这是老师们经常教育我们的。其实这做起来很难，因为把不满的情绪压下去而又不留下抱怨就像把火扑灭而不留余烬，但我还是希望我们能互相体谅。
下面一点是我的反省。从学校带来的一些烦恼有时会让我的心情很糟。这时我往往缺乏耐心，言辞也颇锐利。其实我说错话后也会立刻意识到，但压抑的心情又让我不好意思道歉。还有在同学面前，我可能会颇不自在，想赶走自己的爸爸或妈妈，至于为什么，也许是想再同学面前表现得更独立罢了。这也许是一种奇怪的心理，但请你们多多原谅。我一定会努力改的。
最后一点，我希望在家里我们能少看手机电脑，多谈谈趣事，哪怕是谈谈国家大事，扯些鸡毛蒜皮的小事也好。
当然，始终不变的是，我要感谢你们的养育之恩。我觉得你们是很通情达理的，不像有些家长目光短浅。我十分庆幸。
此致
敬礼！
儿：涂子昂
