——写给张永娟老师的一封信
亲爱的张老师：
您好！
前年的夏末，我遇见了您，在名师榜上，您默默地注视着每一名新生。似乎是上天的安排，那一天，我遇见了短头发，戴眼镜，有活力地像个小女生一样的您。那一年，也许是语文底子不太好，而且刚入校，我的成绩只是在班级中等甚至偏下。虽然成绩不是很好，但您布置的作业，像每周的练笔、片段描写和练字我都会尽力去做。初一时的字迹真的即难辨认又不美观，我每周的练字本上都是“B”，我对自己都准备放弃了，心想就这样吧。直到有一周您在我的本子上写给我“慢慢练，仔细体会”，我才发现自己的字写得太快，连笔太多，于是慢慢地改正，现在的字虽不美观，但却比初一时要强的多。
在我刚入学的一周后，我的姐姐告诉我您就是她的语文老师，她当过语文课代表。实际上，初一选语文课代表时，我已经很想尝试了，可由于不能身兼数职，这一直让我很遗憾。记得去年飞鸟文学社的车丽丽老师对社员们说您可能会在十二月为文学社做报告时，十五、十六班的同学们开始鼓起掌来，车老师笑了：“十五十六班的同学看来都是张老师的亲传弟子啊！”车老师不知道，您为学生们付出了多少，我们有多感谢您！
您很注重学生对感知能力的培养。我印象最深的一次是那一年的冬天——2016年的第一场雪，您让我们这群兴奋的学生在楼上赏雪，上课后把有关“雪”的诗句和歌词写在黑板上。我记得很清楚，我写了刀朗的《2008年的第一场雪》中的歌词。您从一开学就建立练笔微信平台，每周一期的推送从不间断，没日没夜地操劳。总之，为了我们，您几乎可以上刀山下火海了：您的眼睛发炎了，却仍在坚持制作微信推送；您嗓子有肿块，却仍坚守在三尺讲台。老师，您默默无言的付出，做学生的我们，都看在眼里。
师恩，该如何报答？
感谢您，在绽放的路上，一直有您！
此致
敬礼
2019届15班赵雨坤
2018年5月
今天是三八妇女节，为了庆祝妈妈的节日，我决定亲手制作一张精制的贺卡送给她。贺卡该怎么做好呢？正在我一筹莫展时，我眼前突然浮现出妈妈平时对我的谆谆教诲，浮现出妈妈对我无微不至的照料与呵护，我突然之间觉得我十分愧对妈妈，当她腰酸背痛时，我却没有去帮她捶捶背，当她劳累一天时，我却没有去帮她洗洗碗，当她……
想着想着，温热的泪水开始从我眼角滑落。这时，我告诉自己不应该哭，而应该通过行动来表达自己对妈妈的爱。想到这里，便擦了擦眼泪，决定做一张贺卡。该剪成什么形状好呢？突然，我想到该剪成爱心形，心形大部分都是玫瑰红色，至于为什么是心形的呢？是因为心形可以表达一个意思，那就是我爱你！当然完美是必不可少的，我画了一张又一张，都觉得不好看，过了十几分钟，才剪好一个自己比较满意的图形。我又拿来一些彩纸，一把剪刀，一个双面胶。我把爱心对折一下，把一些多余露在外面的用剪刀剪掉，再把黄色彩纸剪成一条一条的，把其中一条上贴上双面胶，然后不紧不慢地把贴在胶身上的白纸撕下来，小心翼翼地把黄条贴在心形之间的那条折线上。又剪了个较小的爱心，在它的背后贴满了双面胶，然后一一撕开贴在大爱心的正中，再用黄铅笔绕大爱心画一圈。在空白处，我用蓝色水笔写道：母亲是冬夜里的一床棉被，当我瑟瑟发抖时，贴心的呵护和温暖使我安然入睡；母亲是黑暗中的一盏明灯，当我迷失方向时，模糊的光亮和希望使我找到方向；母亲是……
我还画了两颗心相依在一起，这幅画的意思是我将永远成为妈妈的贴心小棉袄，并且这小棉袄永远不会着火！我还画了一朵黄玫瑰花，我听别人说，黄色代表幸运，所以我希望幸运能跟随妈妈终生！
傍晚，妈妈下班回来了。我绽放着笑脸前去开门。看着我热情的样子，妈妈反而不自在了。我笑眯眯地说：“祝您三八妇女节快乐！”说完，便把藏在身后的贺卡送给了妈妈。妈妈见了，热泪盈眶，激动地说：“我的女儿长大了！”
我还为妈妈哼了一首歌，名字叫《世上只有妈妈好》！我暗暗地想：妈妈，从十月怀胎到生我再到抚养我这么大，当妈妈不容易，所以一定要好好孝顺母亲，用优秀的成绩来回报母亲！
