春天来了，蒙蒙的细雨像牛毛，像花针，远远望去，像一张巨大的纱网。春风吹了起来，纱网破了，我和其他雨精灵迫不及待地跑向了人间投入了大地母亲的怀抱。
我们来到了小河旁。听到小河妹妹在叹息，我们问他：小河妹妹你怎么了。她伤心地说：我的河床就要露出来了，我的河床就要露出来了。于是一部分雨精灵走进了小河妹妹的身体。小河妹妹，高兴的唱起了歌。
我们来到了的土地上。禾苗见到我们来了便央求我们说：春雨，春雨，赶快下场雨吧，我们快要渴死了。立即变成一场春雨浇灌着大地。
我们又到了花园里。花儿们都正在哭泣，一朵小花说：帮帮我们吧，我们要被太阳晒晕了！我们又变成一场及时雨，用心滋润着花儿们，花儿们都争先恐后的开放。此地就变成了大花园，非常美丽，可是小雨没有了。
这就是我，无私奉献的小雨点，我是春天的使者，春的精灵！
老师是一位辛勤的园丁，哺育着我们这些祖国的花朵；老师是一根蜡烛，燃烧自己，照亮我们前进的道路；老师是一只春蚕，为我们吐尽最后的一缕丝，等我长大后，我真想当一名老师。
假如我是老师，同学们都在课堂上吃东西，写作业，做小动作，我不会严厉的训斥，拍打他们，我会早早的把礼仪知识传授给他们，让他们懂得不可以这样做。
假如我是老师，我不会因为上课不听讲而加大作业罚学生抄写。我会用我的肢体语言来引发他们的兴趣，我会用抑扬顿挫的语调来表达课文中人物的心情，让课堂气氛变得熠熠生辉。
假如我是老师，我不会因为学生不写作业而叫他们的家长，我会告诉他们张海迪的故事。让他们知道张海迪的身体有三分之二是残疾，医生说他活不过两年，可是他凭着自己顽强的意志，学会了六个国家的语言，最后成为著名的翻译家、山东大学教授。美国著名的千金天体物理学家霍金也是这样，身体残疾，可是却用顽强的毅力成为著名的天体物理学家，为人们了解宇宙做出了的贡献，也创造了活过了70多岁的奇迹。我通过这两个故事告诉孩子们：知识可以改变命运。
假如我是老师，我不会占用他们的体育等副科时间，我会看着他们在阳光下奔跑，让他们的笑容永远留在那小小的脸颊上。假如我是老师，我一定是一个很好的心理学家。如果他们犯错时，我不会鞭打，而是和他们谈心，找出错误的根源。如果学生打架，我不会告诉家长，我会听他们原原本本地叙述完，再大公无私地解决纷争。
假如我是老师，我要向王老师一样，总是对学生给以笑脸，但有时也要严厉，我一定会和学生做好朋友，让他们不讨厌上学、上课。
啊！假如我是老师，我一定会像我说的一样。做一名好老师。
