光阴似箭，日月如梭。转眼间，20年这么快就过去了，我已经是一名老师了。
今天，我精神抖擞地回到学校，看见很多同学已经在教室里面认真地读书了，开始上课了，我的课生动活泼，同学们都很积极举手发言。我教给了同学们很多知识，同学们认真地听着，还认真地做着笔记，把我教的知识全记在心里。
下课了，同学们欢蹦乱跳，他们开心地在教室门口玩耍。有的同学在躲猫猫，有的在跳绳，还有的在玩捉迷藏，他们玩的高兴极了！我也加入他们的游戏的队伍中，和他们一起嬉戏。
忽然有一个同学向我走来，说：“小凤和小丽吵架了。”我对他说：“叫他俩过来。”我马上问他俩出了什么事？小凤跟我说：“小丽拿了我的笔。”小丽又说：“小凤已经送给我了，这支笔应该是我的了。”我对他俩说：“小凤这支笔你送给别人了就是别人的了，你想要回来就要问过小丽，但小丽不愿意就不可以要回来了，告诉你，以后不舍得的东西就不要送给别人了。”小凤低下头对小丽说：“我知道错了。”小丽说：“没关系，改正了就好。”
“女儿，女儿快起床，已经十点了！”妈妈大声地喊我起床，吓得我又踢又跳，我才知道原来是一场梦啊！我希望这场梦在二十年后会成为现实。
禅的最高境界是无，聪明的最高境界是难得糊涂，美的最高境界是无痕，而爱的最高境界是无私。
《爱的教育》介绍了意大利小孩安利柯一个学年写的所有的日记，包含了同学之爱，姐弟之爱，子女与父母之爱，师生之爱，对祖国的爱。读完后，我犹如在爱的怀抱中获得重生。
爱的境界，是充满无限生机的草原。正如《让爱更美好》歌中所长：“让爱传出去，阳光温暖我和你……”爱的境界，犹如金色的海洋，也像天上眼睛忽闪忽闪的小星星，有如海里自由自在游动的小鱼，恰似无数张露出微笑的可爱的孩子的脸，还像……《爱的教育》，让我们把爱传出去！
掩卷沉思，我不由得想起那年的暑假……
那天，气急败坏的太阳急红了脸，源源不断地把怒火洒向大地。人们走在路上，就像一个个被烤焦的红薯。我热的满头大汗，想去买瓶冰镇的可乐，浇浇嗓子眼里冒出的火。我带着五元钱，从家里出发了。也许是心烦气躁，还没走到小卖店，钱却丢了。懊恼的我正准备回家，却发现了一张五元钱的钞票皱巴巴地躺在地上——不是我的那张。我立刻紧张兮兮的四处张望，还好，没人注意！我急忙把钱捡了起来，正准备去买可乐，心里却冒出了一个声音：丢钱的那个人，他肯定也和我一样懊恼，找不到钱，一定很着急。于是，再三挣扎，我把那五元钱放回了原位。我相信，丢了钱的人，总会回来的！这个念头支撑着我，我等了足足十多分钟、看！有新线索！只见一位身穿粉红色短裙的姐姐正低着头，眼睛进行“地毯式”搜索，好像在寻找着什么。我一眼认定，那钱就是那位姐姐丢的，立马把地上的钱给她，我问：“姐姐，这钱是你丢的吗？”姐姐回答：“是我丢的，小朋友，谢谢你帮我找回来。”我笑了笑，心里甜滋滋的！
虽然，没有喝到甘冽清甜的可乐，我却品味到了爱的境界，它是无私的，也是甜美的！
