我喜欢下中国象棋。
它不像军棋，制度森严，等级从属严格。在象棋里，小卒也能吃大车；
它不像跳棋，跳来跳去，却无攻守。在象棋里，攻守需兼备；
它不像围棋，每枚棋子均无差异。在象棋里，每个棋子都有不同的名称、不同的走法；
它也不像五子棋，棋子无法移动。在象棋里，每颗棋子皆可灵活走动……
我想，象棋可能更像一场人生吧！
象棋如人生，一招不慎，满盘皆输。每一步，都要小心；每一个决定，都要慎重。
象棋如人生，步步为营，稳扎稳打。踏踏实实做人，切勿好高骛远。
象棋如人生，目光长远，未雨绸缪。不能鼠目寸光，走一步算一步。
象棋如人生，卧薪尝胆，不懈追求。就算连连挫败，也要坚定信念，永不言弃。输了棋，不能输了棋品；输了人生，不能输了志气。峰回路转，柳暗花明也说不定呢！
象棋如人生，关键时刻，丢卒保车。“两弊相衡取其轻，两利相权取其重”。人生路上，贵在选择。天下智慧，莫过舍得，毕竟有舍才有得嘛！
棋离不开棋子，棋子虽小，却道尽人生百态。
象棋中最厉害的莫过于车。它们威风凛凛，直来直去。它们就像是那些刚正不阿的人，一生从不走斜线。它们又像是那些在梦想的道路上一直努力追寻的人们，那种执著令人动容。它们亦像是英勇无畏的战士，从来不知道害怕，从来不知道退缩，怀着“挡我者死”的意念一路“杀”下去。正是因为车的正直、勇敢、执著，才成就了它的霸主地位。
纵观棋局，最有个性的当属马了。马踏斜日，虽奇怪，却有诸多好处。马威慑八方，在活出个性的同时，也完美地牵制住了对方。善于用马的人，方能赢得全局。在生活中，如马般不走寻常路的人往往能够出奇制胜。特立独行、卓尔不群，是多数伟人的成功秘诀。
不过，我认为最有智慧的当属炮。炮从来不会单独行动，它总是“隔山打虎”，巧妙地借用内力和外力。它启示我们：在一个集体中首先要学会团结，其次还要懂得借力。
在象棋里，我不得不提到这样两个忠诚的护卫——士和象。在残局中，士、象俱全就是最好的保障。它们为了将的安危，不惜放弃自己的自由。士走斜线，却离不开九宫格；象飞“田”角，却越不过楚河汉界。它们就好比守护着祖国的边防战士，每逢过年过节，他们依然坚守边疆，放弃了自己与亲人团聚的时间，却让更多的人们能够安心过节。
然而，令我最欣赏的却是卒。它们没有车的傲人天赋，却不卑不亢。它们脚踏实地，一步步地慢慢走，却也能铸就绝杀的奇迹。即便遇到困难，它们也只是侧身一下，从不退缩，它们那坚毅的步伐令我自愧不如。我们可能没有车的天赋异禀，但我们可以拥有卒的执著坚持。一步一步地向前走，谁说不能到达成功的彼岸呢？
整盘棋的“焦点”——将，却是最令我鄙夷的。它胆小懦弱，终日待在九宫格内，除了退让，就没有什么其他本领了。它成天无所事事，可全局都围绕着它开始、结束。它们就好比那些“官老爷”，指派别人为他冲锋陷阵，却自诩英雄。战场上不见他们踪影，邀功时却名正言顺。当然了，这也是游戏规则使然，或许是老“将”们需要运筹帷幄，坐镇指挥吧！
这一盘象棋，不就是一场人生缩影吗？
京西有条河叫大石河，老孟住在河畔边的村庄里。闲下来，他爬上村后小山顶，在当年舞狮的大平地上想心事。
舞狮是姥爷家族本姓世代相传的绝技，每到春节或遇重大活动才会表演，十里八村的乡亲把舞狮场围个里三层，外三层。
老孟从小赖姥爷家偷学舞狮，逞能露了马脚。狮会其他八大门硬逼姥爷给他改姓，入赘本族。不然废了他，也不能让舞狮之技外传他姓。姥爷临终前只一个心愿，让他把舞狮之技传下去。
老孟摆开架势，徒手舞起狮来。舞完一套，气喘不行，心里犯急。
村里的本姓小子，想学的，悟性低；能传的，人聪明，身手好，却嫌练功苦，不想学。外出展示表演，得靠老辈几个上阵亮绝活。
市级非遗传承人，多少人想要的名头，老孟怎么都高兴不起来。乡里文体中心主任和学校里的校长上门谈非遗进校园的事情，老孟觉得是条路子。跟村里狮会其他八大门商量，起头众人说不能破了先人立下的规矩，对不起祖宗，只能在同族本姓中传教。老孟犯难道：“咱们舞不动了，本姓小子们不想学，往下咋传？”
“每门至少出两人来学。”
“强扭的瓜甜嘛，只会皮毛，上不得台面。”
“自己的儿孙不放在心上，指望外人。没人惦记，还玩个啥？”
……
最后狮会其他八大门撂下一句：“你是主事，你看着办吧！”
乡里文体中心主任和学校里的校长再上门，带着学生，给狮会的前辈们表演节目。老人们坐不住，亮出舞狮看家本领，学生们不觉得小手拍疼，拉着老人的大手请求教教他们舞狮。
老孟亲自出马，打响头炮。他在学校里走一遭，挑出一批看着条件不错的苗子。
第一次训练，来了一小部分。校长直道歉，说他工作没做好，家长有的怕伤了孩子，不想孩子学舞狮。老孟笑下说：“正常，急不得。”
教的时候，老孟心下嘀咕，老话棍棒底下出高徒，现在学校的学生比不得自家孩子，打骂、粗声大气吓唬不得。扫过一双双崇拜的大眼睛，他高着嗓门问：“舞狮是力气活，是真功夫，得苦练，受得住不？”
“受得住。”学生们声音洪亮。
真练起来，狮子叩首、伏、坐、蹲、跃、翻、摇头摆尾、望、昂头、原地绕头、交叉跳步绕头、狮子喝水、狮子舔尾、狮子舔脚等基本功一遍新鲜，练多了枯燥乏味。学生有来有去，想走不拦，想来不拒。悟性高、能吃苦、用心练的加了分量，悉心点拨。
半年下来，学生表演的舞狮笨拙、可爱。学舞狮的学生多起来，老孟总算松了口气。
舞狮的同学禁不住再三央求，仓促表演高难度舞狮动作，不慎扭伤脚。家长听说是舞狮扭伤的，跑到老孟家里讨说法。老孟气不过，犯心脏病，住了医院。原先默默支持的老伴发誓，再教学生舞狮不伺候他。
校长带着学舞狮的学生来看老孟，学生把大红苹果塞到他和老伴手里，围在病床边，给他捶背、捏腿。那个扭伤脚的学生给他深鞠一躬，代表大家把一份保证书读给他听。说自己没听爷爷的话，还向妈妈撒谎，保证以后不再给爷爷添麻烦，好好舞狮。读完，抹起泪来。老伴动了容，把孩子招呼到身边，心疼地给孩子擦干眼泪。
跑江湖的文化公司找上门来，想收编老孟的舞狮人马，签个合同，满世界演出去挣大钱。别人动了心，跑来当说客。老孟想挣大钱，要用钱的地方多了去。白纸、黑字、红手印，做什么得由着人家，他怕舞着舞着走了样，怕梦见姥爷说看走了眼，怕自己只顾抓钱，乡亲们指脊梁骨，说自己丢了良心。最后回人家一句：“这辈子没有挣大钱的命。”
校园里，绿草茵茵，一群小狮生龙活虎，快乐地打闹着。旁边的老狮感觉有了年轻时的状态，舞起狮来，小狮们跟在后面舞起来，旁边掌声一片。
老狮舞完了，长舒一口气，满意地看向小狮们，不经意望见村庄后的小山顶，才想起好久好久没去了。
