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恰同学少年读后感800字

admin 读后感 2023-09-21 93

我已经很长时间没有遇到像《恰同学少年》这样让我着迷,乃至心潮澎湃的书了。而带给我更多的,是深刻的思考。

整本书讲了以毛主席在湖南省第一师范学校求学五年的生活为背景,写出了毛泽东、蔡和森、向警予、陶斯咏、杨开慧等优秀青年为自己“改造中国,改造社会”的远大志向而奋斗的故事。他们活泼开朗,积极向上。组织进步青年团体,开展交流活动,面对波涛汹涌的湘江,大声呼喊誓言;组织“第一师范学生军”,刻苦地训练,面对几千人的反动溃军,他们机智应对成功缴枪。书中的老师们也同样让人敬佩不已。孔昭绶、杨昌济、黎锦熙,是他们,塑造了一批敢以天下为己任的优秀青年。

这本书虽然没有华丽的包装,精美的印刷,却处处萌发着一种压不住的勃勃生气,使人振奋不已。在这本书中的众多人物中,我最欣赏毛泽东,他英姿飒爽,虽不怎么帅气,但仅明亮的眼神,就会让人为之一振。每每想到他,我都会想到那个豪气冲天,在读书会上畅所欲言的毛泽东;那个在北洋军阀包围下英勇无畏的毛泽东;那个在易永畦生病时无微不至的毛泽东。虽然他也有许多不足的地方:太冲动、太倔强、太自以为是等等,但他仍然让我敬佩。

“大丈夫必有四方之志。”我最敬佩的就是毛泽东那种“数风流人物,还看今朝”的凌云壮志。一个人必须有一个远大的志向,有了远大的志向,就应该朝着它奋斗、努力,才会有学习的动力。这个志向并不一定是具体的,像毛泽东,他也没有想过自己将来从事什么职业,但他有一种视天下为己任的责任感,这就足够了,正是因为这种责任感,他才会刻苦读书,坚持锻炼,才会带领手无寸铁的同学们保卫长沙。《恰同学少年》给我的一个启示就是:“立志在先。”

我们要学习毛主席的好肯吃苦,爱读书,不畏邪恶势力。“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球!”我希望我中华少年能用实际行动来表达对国家的一腔热血,来证明:“今日之中华,全在我少年!”

牛顿发现了地心引力,瓦特发明了蒸汽机,在日常生活中,每个人都会有新发现,今天我也有一个新发现。

今天,老师拿了两个鸡蛋,让我们分辨哪个是生鸡蛋,哪个是熟鸡蛋。老师刚说完,有个同学就说可以听声音。老师在每个同学的耳边晃了晃,到我的时候,我仔细听,可是一点声音都没有,我心想:到底哪个是生的,哪个是熟的?我特别着急。

老师说这个方法分辨不出的,还有别的方法吗?同学们想了一会儿,一个同学站起来说:“可以掂一掂,哪个重的就是熟的,哪个轻就是生的。”老师在手上掂了掂,说:“这个方法也不可以。”这我可真想不起来了,心想到底还有什么办法呢?同学们也在认真思考,我也低下头认真地思考。

过了一会儿,我想起来一个方法说:“可以拿在灯光下照。”同学们都盼望着能够成功,还是失败了,我们的心情都很失落。

老师说:“你们可以试一下,把鸡蛋在桌子上转一下。”我看见老师开始转鸡蛋了,一个转得慢,一个转得快,这到底是为什么呢?

老师告诉我们转得慢的是生的,因为生鸡蛋的里面是液体,在转动的时候,里面的液体由于惯性作用,还是静止的。而熟鸡蛋的里面是固体,转动时是一个整体在转动,所以转得快。

在生活中,只有认真观察,精心思考,就会有新发现。