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小学教师爱生格言

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1、爱就是教育,没有爱便没有教育。

2、教学是发现,是分享,是成长,是兴奋和爱。

3、职业道德是做人之本,为师之本。

4、静心教学,潜心育人,把所有的爱献给学生。

5、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。

6、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。

7、我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。

8、教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

9、成功的人是跟别人学习经验,失败的人只跟自己学习经验。

10、独物之教风,以尽匹夫之责。

11、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。

12、循循善诱,诲人不倦的是老师。

13、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

14、敬自己的岗位,品自己的人生。

15、默默耕耘,无私奉献。时间就是生命。

16、教育无小事;教师无小节。

17、道而弗则和,强而弗抑则易。开而弗达则思。

18、怎样的老师,造就了怎样的学生。

19、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

20、心灵塑造的最佳工程师。

21、尊重自己,尊重他人。有付出,才有收获。

22、师也者,教之以事而喻诸德也。

23、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

24、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

25、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。

26、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

27、每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。

28、太阳下最光辉的职业是教师。

29、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

30、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。

31、愚蠢的教师只会传授真理,聪明的教师应教孩子发现真理。

32、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。

33、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。

34、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

35、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。

36、尊重儿童,不要急于对儿童作出或好或坏的评价。

37、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

38、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

39、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

40、一息尚存需努力,留作青春好范畴。

41、一切为了学生的全面发展。

42、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。

43、孩子的成长是我的最大快乐。

44、教育是植根于爱的,充满爱心的人,就会是成功的人。

45、一面教,一面学,一面当先生,一面当学生。

46、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!

47、在过多地要求孩子的同时,也应该尽可能地尊重他们。

48、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

49、说理是对儿童的真正办法。

50、以人为本,是一切教育的出发点。

51、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。

52、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。

53、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!

54、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

55、扬黄牛精神,做平凡工作。

56、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

57、一个人几乎可以在任何他怀有无限热忱的事情上成功。

58、执教理念,捧着一颗心来,不带半根草去。

59、教育加赞赏等于教育的平方。

60、治以真理教书,用真情育人。

61、学高为师,身正为范。

62、坚持启发式,避免注入式。

63、意识是成功教育的基矗。

64、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。

65、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

66、以德感人,为人师表。

67、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙,高尚的师德,是孩子心灵的明镜。

68、努力把自己当成一个孩子。

69、老老实实做人,认认真真教书。

70、让我走进童心世界,和孩子们一起成长。

71、培养人就是培养他对前途的希望。

72、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

73、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。

74、想让生命辉煌,就别浪费青春。

75、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。

76、做人要像蜡烛一样,有一份光,发一份热。

77、教室的阶梯才是展现才华的舞台。

78、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

79、为学生的一切,一切为学生。

80、教育之根味苦,教育之果味甘。

81、将拒谏则英雄散,策不从则谋士叛。

82、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。

83、严是爱,宽是害。宽严适度,和诣永远。

84、多一份赏识,就多一份成功的希望。

85、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。

86、博观而约取,厚积而薄发。

87、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

88、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。

89、捧着一颗心,不带半根草去。

90、志于道,据于德,依于仁,游于艺。

91、创新是人类进步的不竭动力!

92、心灵和心灵撞击,生命和生命对话。

93、爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。

94、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。

95、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

96、喜欢孩子,善待孩子。

97、踏踏实实做人、认认真真做事。

98、爱心献给孩子,诚心送给家长,信心留给自己。

99、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。

100、如果我们都去做自己能力做得到的事,我们真会叫自己大吃一惊。

101、真诚对待每一个人,努力做好每一件事。

102、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

103、是宽容而不是纵容,是诱导而不是命令。

104、用爱心启迪孩子的心灵,用激-情点燃孩子的智慧。

105、再长的路,一步步也能走完,再短的路,不迈开双脚也无法到达。

106、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

107、桃李满园竞芳菲,碧血丹心写未来!

108、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。

109、仁义礼智,非由外铄我也,我固有之地。

110、教书育人,功德无量。

111、我要像红烛一样,燃烧自己,照亮别人。

112、教师的人格是教育的基石。

113、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。

114、我成功因为我志在成功!

115、因材施教,才能获得良好的效果。

116、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。

117、心灵的沟通胜于知识传递。

118、智者乐水,仁者乐山。

119、想教孩子如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。

120、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

121、甘为春蚕吐丝尽,愿化红烛照人寰。

122、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

123、用心关注,用爱浇灌,用情激励。

124、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。

125、博学耐心宽容,是教师最基本的素质。

126、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。

127、天荒地老,教师的童心不泯。

128、让集体温暖,让学生快乐。

129、教师要融于师生的相互理解中。

130、为别人照亮道路,自己必须放出光茫。

131、教着,感受着;走着,快乐着!

132、是蜡烛总会燃烧,是火炬总会点燃。

133、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。

134、一切为了孩子,为了一切孩子。

135、不自满者受益,不自是者博闻。

136、甘为人梯。以身作则,言传身教。

对人以诚信,人不欺我;对事以诚信,事无不成。——(中)冯玉祥

书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。——培根

You're uinique,nothing can replace you。你举世无双,无人可以替代。

曾经以为念念不忘的东西,总有一天会变得面目全非。

如果朋友让你生气,那就说明你仍然在意他的友情。

天涯何处无芳草,多情却被无情恼。

端午节来了,我送你一枚粽子,友情是外皮,里面第一层是祝福,第二层是幸福,第三层是心想事成,对了,第四层当然就是你写的欠条,快还钱给我!

以后别再指责我有错别字了,我这是防伪技术。

三八妇女节到来之际,我想告诉你个小秘密。站远点看自己皱纹不见了,越看越美丽,心里美滋滋。心情好,身体就好,生活质量自然高。祝你节日快!

快乐是装给别人看的另一种痛楚,狂欢是留给自己的另一种寂寞。

但愿你知道,有个人时时关怀着你。有个人时时惦念着你,元宵节的灯火,是你含笑传情的眼睛,它缀在我的心幕上,夜夜亮晶晶。

爱怎会输给了时间,败给了永远。我不想信。

都说同桌是百科全书,为什么我的同桌是十万个为什么。

今临妇女三八日,各个扮妆美艳丽。四五十岁不显老,穿戴时尚三十几。唱歌跳舞展魅力,朝气蓬勃青春溢。英姿焕发好年轻,出水芙蓉亭玉立。愿你年轻如花丽,老公眼里出西施!

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

幸福是花朵,绽放出光明与希望;幸福是果实,回报以芳香与甘甜;幸福是落叶,奉献出余热化香泥。

爱情在开始的时候,总是甜蜜的,以后就有了厌倦,习惯,背弃,寂寞,绝望和冷落。

如果天有情,如果梦会灵,就让我的心爱到彻底,我对你的爱已无法说明,就象风吹不息,雨打不停,此情不渝。

而消极的人则在每个机会都看到某种忧患。

在今天,这感恩节;也在每天每时每刻!感谢你的关怀,感谢你的帮助,感谢你对我做的一切……请接受我最真心的祝愿:一生平安、如意、健康、快乐!

一切节省,归根到底都归结为时间的节省。——马克思

问候是春风,吹拂温暖了你的心田,情谊无限。是春天的细雨,浇灌生命的甘露,快乐无限。是鲜花的甜蕊,使生活幸福美满,甜美无限。愿你喜悦无限!

你既然认准一条道路,何必去打听要走多久。

鸟儿遇到风雨,躲进它的巢里;我心上有风雨袭来,总是躲在您的怀里——我的师长,您是我遮雨的伞,挡风的墙,我怎能不感谢您!

有些伤害,永远无法原谅。有些伤痛,永远无法平抚。有些伤口,永远无法愈合。有些伤疤,永远无法褪去。有些亏欠,永远无法弥补。有些痛楚,永远无法忘却。哪怕再努力再用力地逼迫自己不介意,哪怕口中的不在乎说得再大声,会痛的,始终会痛。

风在笑,鸟在唱,思念浓,情谊久,心扑通,在期待,五一临,祝福传:烦恼消,忧愁跑,欢笑蔓,幸福延,身轻松,逍遥游,快乐久,乐悠悠!

曾经的爱轰轰烈烈,如今的心平平静静。岁月如风,吹过不留痕,过去已经寻不回来,爱更是下落不明。随手执一段记忆,昨天是个传说,明天是个童话。思之悠悠,看往事尘埃落定,听未来陌上花开。剪不断思念,埋不过相思,红尘有爱终成一支遥远的恋曲。你若来听,芳华永在,你若不听,铅华散尽……

非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮

世上有许多人,你可以说他是随便什么东西,例如是一种职业,一种身份,一个角色,唯独不是他自己。如果一个人总是按照别人的意见生活,没有自己的独立思考,总是为外在的事务忙碌,没有自己的内心生活,那么,说他不是他自己就一点儿也没有冤枉他。

近一半的青少年表示,为了能出人头地或多赚钱,自己会采取不道德手段,只要确保不被人发现就行。我觉得这很成问题。我劝毕业生要把道德品行作为自己事业的基石。仅仅问“会不会被人发现”是不够的,甚至仅仅问“合不合法”也不够。要在事业和生活中取得成功,我们应当遵循更高的标准,即:“这么做对吗?”在我看来,遵循这一标准的人,会生活得更为富足充实,取得的成功也更为持久。

过而不能知,是不智也;知而不能改,是不勇也。

曾��以���碛心悖�就�碛腥�世界

夜,静极了,玉盘似的满月在云中穿行,淡淡的月光洒向大地。

大S是一天一香蕉吃个星期。所以你看,就是要忍。为什�N别人能你就不可以?

对于一个缺乏自尊的人,谁也不能把尊严给他。

季节的动感,纷飞着风行的时间,驱赶着服刑的载动。流露着神韵的多姿,倾听着丰美的滋润。品尝着历历在行的千姿百态,探向无谓的力断。

人生就是一场渐行渐远的跋涉,每一天都是这场跋涉中沿途路上的美丽风景,不同的风景方能成就精彩的人生,一尘不变带来的只能是一场无聊的旅行和一个不知终点的迷路。

知道吗,男孩站在女孩的左边是因为那样可以离她的心更近一些……

我们的爱情像一棵树,现在,这棵树让昆虫蛀了,开始一片片地掉叶子了,这些叶子,是我们的爱情,它们的纹络如此细腻,它们的曾经那么感人,可是,它们在掉叶子。

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