进入一年级后不久的一天，数学老师说明天要考试。什么是考试呢？我不理解，就跑去问老师，老师解释：考试就是对你所学的知识进行检测，看看大家掌握情况如何，老师根据测试情况调整教学，学生根据检测反省学习。弄清了考试，我忽然觉得考试很重要。
晚上我做了好多练习，迷迷糊糊中我仿佛进入考场，题目很难，很多字我不认识，我绞尽脑汁才勉强完成。正懊恼不已时，身子怎么感觉飘起来了，睁开睡眼，原来是妈妈抱着我走向床铺。：“我还要复习，妈妈。”“很晚了，睡吧！明天要考试呢。”妈妈温柔地说，那声音如春风般柔和，又如溪水般悦耳，让我在温暖怀抱中沉沉进入梦乡。
第二天数学课，老师发下试卷，强调了考场纪律，然后郑重宣布开始考试。同学们兴奋地叽叽喳喳，老师大喝一声，那声音如晴天霹雳，教室立马安静下来。同学们开始答题了，有的奋笔疾飞，有的抓耳挠腮，有的愁眉苦脸，我拿起笔，手却莫名地发抖，无法下笔。老师可能发现我迟迟没动手写，眼睛盯着我看了好一会儿，然后走过来摸了摸我的头，温柔的手心传递着温度，我调整了心绪，低头认真答题。试题不难，跟昨晚做的练习很相似。原来考试就是这么简单呀！
下午老师就把改好的试卷发下来了，我考了满分，老师表扬了我。当我走上讲台拿试卷时，老师冲我一笑，眼里流露出鼓励与赞许，就如春天里温暖的阳光，我很激动，也很感激老师，是她让我克服了考试恐惧。拿着试卷，我仿佛看到妈妈高兴地抱着我又是亲又是笑。
自从那次考试后，我不再害怕考试了，并认真对待学习，还常常告诉自己：胜利属于努力的人，属于自信满满的人。
我们班班主任王老师的眼睛，无论何时何地都带着笑，眉眼弯弯。
见面知其人。70后的王老师已执教20余年，可从她身上丝毫看不出岁月的痕迹。一张娃娃脸，两道柳叶眉，深紫色的眼镜框衬出一双和善的大眼睛。个子小巧，却在讲台上高大无比；眼眸带笑，却总能绽放出启示我的光芒。老师不仅教会了我们如何做学问，还教给了我如何做人。
有一次，王老师在讲台前粘贴新座位表时，我跑去帮忙，老师让我准备出剪刀和胶带。我拿着胶带摸索了半天，找不着头，十分着急。老师拿过胶带，在灯光下一照就找到了。她手握剪刀，专注地盯着胶带，好像在目测其适用长度。然后仔细对齐，手起“刀”落，干净利落地剪出两条长度相等的胶带，严丝合缝地贴好了座位表。我叹为观止：“王老师，您好认真呀！”王老师听后笑了：“生活，不就该细致整洁一点吗？”她的眼眸中闪耀出对自己劳动成果满意自豪的光芒。
老师有一颗年轻的心，这使得她整个人显得健康而有活力。记得有一次，我上操迟到了，只能站在队伍后边，前面就是王老师。我惊奇地发现：老师竟然也跟我们一起做操！只见王老师跟着节拍，时而跳跃，时而击掌，一头黑色短发风中飘扬，整个人看上去活力四射。伸展运动时，老师将胳膊绷直，掌心向上，五指端平，力达指尖。我似乎能通过老师的动作看到她认真的眉宇和乐观自信的笑容。
所谓乐观，我认为，不是仅将不开心的事化为动力，努力使自己积极面对，而是以平常心面对，真正释然。在一次交通安全班会上，王老师讲述了她丈夫遭遇的交通事故，以此劝诫我们要注意交通安全，千万不要满不在乎。说这话时，她的眼神凝重而坚定，让我们感动而震憾。
刹那间，我顿悟了。王老师身上之所以看不出岁月的痕迹，是因为她本就不像那些被束缚在柴米油盐中的女子，老师知道什么是生活。她用认真点亮生活，用乐观改变人生！这样的人，让我敬佩，让我仰慕。我，也想成为王老师这样的人，活出这样的人生！
