每当我看到墙上那张大红的奖状时，我的脑海里就浮现激动人心的情景—经典诵读比赛，自豪感油然而生。
虽然已是秋季，但比赛那天依然感觉骄阳似火。在老师的带领下，我们穿着整齐的校服，戴着鲜艳的红领巾，怀着紧张的心情按时赶到比赛地点。
经典诵读比赛马上就要开始了，听主持人响亮的报幕：本次诵读比赛小学组共有14个参赛作品。这时，老师告知我们第八个出场，我们紧张的心才慢慢平静下来。比赛按顺序进行，当看到一个个的节目都十分精彩时，我们刚刚平静的心情一下子又紧张起来，感觉压力如山。
轮到我们表演了，我们有秩序地走上了演讲台。我们诵读的题目《弟子规》，可是我上台后脑子一片空白，忘得一干二净。我连忙平复一下心情，在其他同学的提醒下慢慢进入状态，和我的同学齐声诵读起来：“弟子规、圣人训、守孝剃……”那甜润的嗓音时而激昂、时而婉转，台下响起的阵阵雷鸣般的掌声，给了我们勇气和信心。不知不觉，我们已经陶醉在诵读中，仿佛走进了古代孔老夫子的课堂。诵读结束后，台下的掌声再次响起，我顿时为我们今天的诵读表现感到自豪。
最激动人心的时刻到了，紧张的心情又涌上心头，我多希望主持人优美的声音立刻喊到我们学校。第一名不是，第二名不是。终于听到：“左家小学486分，第三名。”有些同学感到很遗憾，但我心想：第三名也不错，我们尽力了。同时，老师给了我们这样的表现机会，即使不得奖，我们也锻炼了自己，对我来说是最值得的，赛场的我们才是最美的！
在小时候，特别喜欢洮河，听到洮河的水声，我的心就踏实，看到洮河的景象，我就会莫名的激动，这条河，养育了家乡几百年，几千年，从中我读到了她的宽容，慈祥。我们的洮河没有南方河流的优雅、温柔，但她有她的自然美，它壮阔，它雄伟，它直率。雨季的洮河，河水汹涌，犹如一头狂奔的狮子，野性十足，挟着泥沙，带着霸气，呼啸着奔向远方。
小时候寄居在外婆家，离家不远就是洮河。记得那年我5岁，喜欢跟着小姨去河边玩，在天气晴朗的时候，河边有各种各样的有花纹的石子，有的像风景画，有的像鸟兽，有的像瀑布，还有的有文字……这些石子非常美丽，可是在太阳下一晒，这些美丽的图案变得模糊不清了。我不忍心丢掉它们，把细心找到的石子拿回家放进玻璃鱼缸里。河水中的石子有它原样的美，放进鱼缸后这些石子比在河水中的更美丽、更灵动。
大雨过后的第二天或是第三天，我们总会去洮河边挖红浆泥，把最表面的一层紫红色的泥巴用手小心翼翼地刮来，生怕沾上底下的沙土，这层泥质地柔软、细腻，犹如绸缎一样光滑，粘性很强，我们通常叫红浆泥。我们把挖回的红浆泥，用我们的小手，再加上我们的想象和创造，制做出各式各样的玩具，如小汽车、小房子、小牛、小羊等，那里承载着我们多少童年的梦想。
在我心目中，深冬的洮河更美丽，更有情趣。河面结了一层厚厚的冰，形成了一个天然的滑冰场。外公还给我们这些顽皮的孩子做了简易的滑冰车，一个人坐在冰车上，其余的人跟在后面，推着搡着，边说边笑，笑声久久回荡在河面的上空。虽然天气寒冷，但我们乐此不疲，在冬季那是我们最喜欢的体育运动。
也许是整个童年是在洮河边度过的，所以对她产生了一种深厚的情感。因为她的存在，我的童年不苍白，反而更多的多彩，也没有因为没有伙伴而孤独、寂寞，而今回想起来，我的童年是幸福的、美好的。
