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标点符号的争吵作文500字

admin 二年级作文 2023-09-21 95

夜深人静的时候,字典王国里的标点符号开始了一场“战争”。

“我,像金钩子。”问号得意洋洋地说,“每个问题后面都少不了我,我可以提出成千上万个问题,让别人多思考,使他们变得更聪明!谁也比不过我。”

“谁说的?嘴巴一点也不甜!我才是最厉害的呢!我有一个像棍子一样的身体,再加上一个像足球一样的腿。只要是强烈感情的句子后面都得加我。瞧,我真是又美又有用的标点符号,你们都得听我的!”感叹号说。

“有什么了不起的,长得多丑,我是句号,像一个小圆点,每句话后面都少不了我,要不然读者读起来没完没了的!”句号说。

“你们都比不过我”逗号挤进来说:“我的样子像一个小蝌蚪,要是没有我,读者会读得上气不接下气,连休息的时间都没了。”

连接号说:“切,有什么好的,我是连接号,我的样子是个横线,用来写重要的东西都得用到我,我才是最厉害的!”

“我像括号,名叫书名号,只要每次用到书名时,就只能用到我,你们根本就不能跟我比。”书名号说。

“停下,都停下,”字典国王出来劝架了,“你们都是一个王国的标点符号,每个人都有很大的作用,缺一不可,吵什么吵?”

标点们听了,惭愧的低下了头,它们又开始团结了起来。

母爱是什么?我不知道,但是细节中总是可以看见她的身影。

我从小就不是一个成绩好的学生,老师总是用犀利的目光看着我,好像我犯了什么错似的。有一次班里有一个同学的钱被偷了,我知道这不是我偷的,但是,老师在班里第一个就问我:“李皓宇,是不是你偷的?”我还是被吓了一跳:“不……不是我偷的!”可是后来,老师硬说是我偷的,几个成绩好的也开始起哄。我就这样,在嘲讽和鄙视的目光中站到了讲台的旁边。我很气愤,但是敢怒不敢言。在那个老师的心中,好像成绩不好的学生什么都不好。

当天下午,我被老师留下来抄书中最长的课文,可是我却抄不进去,因为我妈妈因为“偷钱”的事情,被老师请到学校来批评教育。我害怕妈妈也不信任我,害怕她也戴着有色的眼镜来看我这个成绩不好的学生。

随着时间的推移,教室中的人越来越少,很快,空空的教室里只剩了一个心里空空的人。那让人心烦的六点铃声响了起来,太阳火红的光越来越暗,学校的光感灯亮了起来,在雪白的光线下,黑暗中残酷的现实暴露无遗。

过了一会儿,教室的门开了,一个面带怒容、面色微倦的女人走了进来,仔细一看才发现这是我的妈妈。我的心跳开始加快,过会儿一定是被劈头盖脸的一顿臭骂,可能还会被扇一巴掌。可是却没有。她回过头来,怒色散了,随着脸上的皱纹一起散了,向我露出一个慈爱的笑容。我盯着她的眼睛,好像看见了一个碧绿的深潭,这目光没有锋利,也没有吸力,而是有一种柔和的力量将我的目光包容,并温暖。

她带着我回家了。在洁白的月光下,一对母子走在被月光映得同样洁白的路上,是那么的温暖。

后来我才知道,我妈妈跟老师吵了一架。从此,我们和老师的关系一日不如一日,有一次还险些退学。不过这次事件却让我更加努力,因为我知道,我身后,一直有一双慈爱的眼睛在默默的注视我、支持我。