阳光普照着大地，聒噪的蝉声叫醒了沉睡一天的学校，一位位意气风发的学生走进了教室，用他们朗朗的读书声，唤醒学校一天的活力……这就是我向往的初中生活的一部分。
我多么希望我的初中是一个有礼貌懂文明的校园。一声声“您好”、“谢谢”、“不用谢”、“请问”、让校园变得文明和谐；一声声“老师您好”、“老师再见”更显得师生关系的融洽；一声声“能不能”、“请借用”、“你好”更拉近了同学与同学之间的纯洁友谊……这将是多么文明和睦的校园啊！
我希望我的初中老师可以是有趣、幽默、饱读诗书的老师。是老师，教会我们如何做人；是老师，教会我们如何为人处事；是老师，将一个莘莘学子引入知识的殿堂；是老师，在我们困惑时为我们排忧解难……这该多好啊！
我希望我的初中同学是友好互助的、善良的。当我学习上有困难时，是同学们耐心地教导我；当我成绩不好，灰心丧气时，是同学们为我排忧烦恼，使我快乐；当我成绩优良，沾沾自喜时，是同学们为我讲道理，让我懂得谦虚……那该是多么美好的一件事啊！
阵阵激烈的读书声渐渐地远去，我的心也被拉回现实，只有现在好好读书，将来才会获得自己喜欢的初中生活，加油！
春、夏、秋、冬就像四位画家。它们用手中的画笔将自己的心灵装扮的如此美丽……
春天，就像一位年轻而又充满活力的小画家。它的画笔都是“绿”的，它用绿色勾画出充满生机的小草，画出正在努力生长的小树，突然这位“春”画家的小宠物把这幅“画”当成了现实，拿起喷水器开始喷，春一看马上就大笔一挥，这些水珠就变成了蒙蒙细雨。画完啦！春一吹，一阵春风就进去了。
夏天，正在忙着装饰自己呢！她用她美丽的画笔在“春”画绿树上画上了几个花苞和几只小鸟、蝴蝶、蜜蜂，它们都在闹着。太阳公公可十分赶趟儿，听说夏姑娘正到处找阳光，便自告奋勇的跑来了，这样一张活泼奔放的夏图就完成了。
秋，他一听，一向爱打扮的夏姑娘都画好，秋哥哥也着了急，可这一着急，把原本美丽的颜色给弄成了枯黄色，秋哥哥索性直接用黄色来画一幅万物落叶图吧！他用笔在画上一笔一笔的画上黄叶，不一会儿，他的作品也画好了，可是他忘了把梅、松、竹给画上颜色，这便成了“岁寒三友”。
他又想到了一个更好的点子，他用之前夏姑娘剩余的颜色画上了红彤彤的果实。
冬爷爷看着前面的兄弟姐妹画完了，他也要画了。由于冬爷爷年纪大了，看不清楚什么颜色好看，他便将那些树枝和树干画成黑色，可他哆哆嗦嗦，画得弯弯曲曲，就像枯枝一样，他顺手捧起一桶白色颜料就泼在了画上，他又吸了两口烟，把烟吹在了画上，好像缕缕炊烟。
这就是四季的颜色，春天是年轻而有活力的绿色，夏天是热情奔放的红色，秋天是收获的黄色，冬天是冷清的白色。
我爱四季，尤爱四季的色彩！
