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与你同行作文800字

admin 初二作文 2023-09-21 105

夕阳撒下金色的余晖,投在那一高一矮的背影上,在地面拉下长长的影子,那便是祖父与幼时的我。

祖父有一双长满厚厚老茧的粗糙的手,左手的食指和中指被烟熏得蜡黄,这也是一双巧手,总能“变”出我想要的物品。

祖父曾是一名篾匠,会编织竹篮、草帽、凉席……起初,他每天都要踏着三轮车,装着他的全部家当——一个三脚猫板凳、一把篾刀、几根竹条,挨家挨户找生意做。因为手巧,渐渐有了名气,进而在镇上开了个小店。随着改革开放,有了机械化生产,祖父失业了。

不久,家里添了我,祖父便在家带我。俗话说:“隔代亲,亲又亲。”他常给我做玩具:木剑、竹弓、木陀螺……当发现我拿着斗败的木陀螺垂头丧气时,他便又精心镶进了几颗钢珠,这样也能跟邻居家的塑料陀螺斗得不相上下。

一次从街上儿童乐园回来,我觉得玩得不过瘾,竟吵着要秋千。正值三伏盛夏,又逢正午,祖父也不犹豫,拿起宝贝篾刀,趿拉着拖鞋出门了。我也跟上,他忙用那粗糙的手摸摸我的头:“乖孙儿,外面晒,快回去!”我却犟,不肯回。直到他说“你不回就不做了”,我才不甘心地回家了。其实,他又怎会不做呢?

我靠着门边凝神谛听,“趿趿”的声音渐远渐淡,直至听不见了,心中不由得焦急起来,时久竟轻轻地哭泣了起来。巷道里又传来“趿趿”的声音,也许是他听到我的哭泣声了,那声音越来越急促。他出现了,手里提着几根竹条。见我哭状,他伸出粗糙的手,怜爱地揩去我脸上的泪痕。

祖父用粗糙的巧手,不断地编、绕、折,锋利的篾刀在他手上劈、削、凿,灵运自如,“变”出了秋千的横板。他又拾起两根乌丝绳,来到鱼塘边两棵白杨树下。这棵树是祖父与小时候的父亲一同栽的,祖父将一条绳子叠双,甩上去挂到树干上,然后一端打了个活结,再拉住另一端,活结慢慢上升,牢牢地绑在了树上。另一根照做后,他估计了长度,用篾刀砍下多余部分,将横板牢牢地绑在绳上。

我迫不及待地坐上去,抓住绳子。祖父轻轻一推,我便被高高荡起。我挥舞着双脚欢呼着:“再高点!再高点!”他呵呵地笑着,抽空点了支烟,猛抽一口,然后慢条斯理地说:“乖孙儿,手抓好!”

今日,我与祖父又一次同行在回家的路上。又是黄昏,夕阳西下,金色的余晖投在那一高一矮的背影上,在地面拉下长长的影子。只是,那若深若浅的背影,一个已经长高,一个却已佝偻。

上学期,我在短短的几周之内获得了“背书大王”的称号,使我在短时间背完整语文本书的动力并不是“背书大王”这个称号,而是“背书大王”的奖品——《童眸》那本书。

喻老师曾经推荐过这本书,对这本书给出了高度评价,常常把这本书上的一些有趣的片段在班上分享。这些片段和好词好句,让我对这本书产生了极大的兴趣,当我知道“背书大王”奖励的这本书是《童眸》之后,我更加努力地背书,在几个星期的努力下,我终于背完了整本语文书。

期末考试结束后,喻老师上网买了《童眸》,我很期待这本书的到来,也担心那本书会不会如期到货。于是,我便天天祈祷:“一定要在放假之前到货啊,这样就可以在暑假时把它多看几遍了。”

在星期五发奖品的时候,我故意去扔了几次垃圾,每次回座位时眼睛特意搜寻放在讲台的奖品中寻找那本书,可是,无论在哪个角落,我都找不到那本书。我不知道我是怎么回到座位的,那种失落就像风中的叶子,落在了某个角落里。可不甘心,又想:可能老师把“背书大王”的奖品藏起来,给我们一个惊喜吧。颁奖时刻到了,喻老师望着我们:“《童眸》这份奖品还没到货,如果是在暑假到货,我会放在保安室通知你们来拿。”这句话仿佛是在我心头下了一场暴风雨,我的心情顿时暗淡下来,整个下午都闷闷不乐。

放假后的第三个晚上,我再次问妈妈:“妈妈,妈妈,那本《童眸》到了学校没有?老师有没有在Q群里发通知?”妈妈回答:“没有。”后来的好几个晚上,我都不停向妈妈打听这本书的消息,每一次兴致勃勃地问,却是换来一次又一次的失望。终于有一个晚上,妈妈下班回来就高兴地对我说:“芷卉,喻老师在Q群上说,《童眸》那本书已经送到了保安室了,明天我们去拿吧。”“好呀!”我兴奋地跳起来。我真想立刻就去把书拿回家来看。

第二天早上,我比平时更早一些起床,迫不及待地摇醒熟睡的妈妈,让她带我去领书。十点左右,我终于拿到了这份期待已久的宝贝——《童眸》。

我相信我会和《童眸》有一场愉悦地旅行。