春天，无声无息地潜入公园，好像在和人们捉迷藏，我们一起合作找一找吧！它究竟在哪里呢？
看，那群芳吐艳的鲜花，好似一位翩翩起舞的少女，在春风中露出微笑，好像在和人们招手。
看，那绿油油的小草，从土里探出头来，东瞅西看，好像在和小朋友们打招呼。小草间，各种小虫子在游走，好像在互相转告春天到了的好消息。
看，那樱花红彤彤的，像一只只红色的蝴蝶，一阵微风吹过，那些蝴蝶好像在翩翩起舞呢！如果把眼前的樱花看作一大副活的画，那画家的本领可真了不起。
看，那碧绿的柳树，长出了新的枝条，像小姑娘长长的辫子。微风吹拂着柳树，柳枝在微风中荡秋千，你推我一把，我拉你一下，玩得可带劲了。
我们找到春天啦！太好了，太好了。我和伙伴们跳起舞来，我们有说有笑，看看春天，也笑了。
春天太美了，生机勃勃。他就像一位魔术师，用绿的、红的、雪白的等多种颜色为我们变出一个多彩的世界。
春天真美，我爱春天。
“落花不是无情物，化作春泥更护花。”老师就是这么尽职尽责，像蜡烛一样，照亮别人牺牲自己。而我最难忘的是三年级的张老师。
记得三年级的时候，我们班新来了一名老师。她姓张，我们跟她熟了以后，都喜欢叫她“老张”。而她也不介意。她有一张白净端庄的脸庞，微微内陷的大眼睛，流露出和蔼的目光。她的教学方法很独特，总能让我们在轻松的游戏中，掌握知识。在课余时间总是用幽默的语言，逗得我们哈哈大笑。
有一次，老师春风满面地走进教室，兴致勃勃地说：“同学们，为了让你们更有上进心，更加努力学习，我们采取奖惩机制，怎么样？”我们异口同声地说：“好。”怎么奖，又怎么惩？我们不知道老师葫芦里卖得什么药？这时，老师又慢条斯理地说道：“我们每周听写时，如果听写满分就可以得到小红花，作业完成优秀也可以得一朵红花，小红花每周五下午可以换一些礼品。”听了老师的话，同学们立刻欢呼起来，教室成了欢乐的海洋。从那以后，我们班的学习积极性有了很大的提升。在老师的激励下，我的成绩也不断提升。
我们的老师不仅教育有方法，她还特别的幽默。记得有一次，上语文课。老师走进教室，神情严肃，把作文本重重地放在讲台上说道：“今天我们就来说说关于作文的事。你们这周的作文令我很失望。因为全班同学大多数写得都是第一次骑自行车，第一次游泳。照这样的话，那游泳池里的水都快被咱班同学喝光了，那自行车也都快被你们骑坏十辆了。你们就不能不写这老三样，让老师也换换口味。”老师的一席话，逗得我们哈哈大笑。但是我们也从这件事情中，懂得老师是想告诉我们选材一定要新颖。
这就是我最喜欢的张老师，她不仅幽默，而且教学方法独特。‘师傅领进门，修行靠个人。’这是老师经常对我们说的一句话，我也铭记于心。
