时间的年轮已悄然转过了十三个春秋，生命的丝线也编织了十三个年头，编织了一个美好的童年。我也懵懵懂懂地成长了。
不会再为了一个无所谓的玩具大哭大闹；不会再为了没得到安抚而闷闷不乐。开始明白大人的生活多么不易，开始思考长大以后怎么报答父母。看着在镜中脱去稚气外衣的我，原来，成长的滋味是理解和爱。
不会再傻傻地问自己从哪里来；不再疑惑猫咪为何会“死”。体会人生苦短喜乐，思考深奥的生命问题，了解人类在自然面前多么不堪一击。原来，成长的滋味是感悟人生。
不会再整天只知道看动画片，也不会只会背一首静夜思，更不会从一数到十就沾沾自喜。爱背诗词，喜看博书，钻研奥数，于是便有了心无旁骛，忘身书海，俯首案旁的乐趣。原来，成长的滋味是增长见识。
成长的滋味是小苗对于长成参天大树，展望蓝天的渴望。
成长的滋味是小鸟要像雄鹰展翅翱翔，搏击长天的夙愿。
成长的滋味是小鱼奋力一搏跨越龙门，畅游沧海的豪情。
成长，就像余秋雨所说，是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的声响，一种不再需要对别人察言观色的从容，一种终于停止向周围申诉求告的大气，一种不理会喧闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无需声张的厚实，一种能够看的很远却并不陡峭的高度。
成长的滋味，自己体会。那时酸时甜，时辣时咸，时快乐，时悲伤，似圆满似缺失的滋味，萦绕我度过了十三个年头，将浸入我的生命，永远，永远……
母爱是什么？我不知道，但是细节中总是可以看见她的身影。
我从小就不是一个成绩好的学生，老师总是用犀利的目光看着我，好像我犯了什么错似的。有一次班里有一个同学的钱被偷了，我知道这不是我偷的，但是，老师在班里第一个就问我：“李皓宇，是不是你偷的？”我还是被吓了一跳：“不……不是我偷的！”可是后来，老师硬说是我偷的，几个成绩好的也开始起哄。我就这样，在嘲讽和鄙视的目光中站到了讲台的旁边。我很气愤，但是敢怒不敢言。在那个老师的心中，好像成绩不好的学生什么都不好。
当天下午，我被老师留下来抄书中最长的课文，可是我却抄不进去，因为我妈妈因为“偷钱”的事情，被老师请到学校来批评教育。我害怕妈妈也不信任我，害怕她也戴着有色的眼镜来看我这个成绩不好的学生。
随着时间的推移，教室中的人越来越少，很快，空空的教室里只剩了一个心里空空的人。那让人心烦的六点铃声响了起来，太阳火红的光越来越暗，学校的光感灯亮了起来，在雪白的光线下，黑暗中残酷的现实暴露无遗。
过了一会儿，教室的门开了，一个面带怒容、面色微倦的女人走了进来，仔细一看才发现这是我的妈妈。我的心跳开始加快，过会儿一定是被劈头盖脸的一顿臭骂，可能还会被扇一巴掌。可是却没有。她回过头来，怒色散了，随着脸上的皱纹一起散了，向我露出一个慈爱的笑容。我盯着她的眼睛，好像看见了一个碧绿的深潭，这目光没有锋利，也没有吸力，而是有一种柔和的力量将我的目光包容，并温暖。
她带着我回家了。在洁白的月光下，一对母子走在被月光映得同样洁白的路上，是那么的温暖。
后来我才知道，我妈妈跟老师吵了一架。从此，我们和老师的关系一日不如一日，有一次还险些退学。不过这次事件却让我更加努力，因为我知道，我身后，一直有一双慈爱的眼睛在默默的注视我、支持我。
