一个有意义的生命是多样式的，可以是为人奉献，可以是迎难而上，可以是诚实守信，可以是拥有尊严……有意义的生命都会让你的名字闪光。
学了这个单元《生命生命》这篇课文，让我颇有感触。每一个动植物和人都有存在的意义。
比如说一个盲童。他能用心里去感受这缤纷的世界，即使他看不见。盲童有时候都比我们四肢健全的人更热爱生命。他们看不见，但他们坚持让自己凭感觉走路，用自己的心去感受美丽的春天。
一只飞蛾，他也对自己的生命十分珍惜。有一次我捉住了一只飞蛾，把它放进了一个瓶子里。但是，它还是努力挣扎着，极力鼓动双翅，想让自己脱离死亡线上，虎口逃生。它顽强的生命力令我震惊，我打开瓶盖，放走了它。
我家有盆君子兰，拾掇房间，不小心把花盆打碎了，堆在墙角，不再理会。可是几天后，我竟发现新的枝桠长出来了。在没有阳光没有水的情况下，君子兰竟顽强生长。
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，我们的日子一去不复返，所以我们要珍惜当下。
在一个村子里，有许多人种了玉米，过了几年，玉米都成熟了。
玉米地旁边有一口井。
有一天，玉米、蚯蚓、井水，在比谁的本领最大。骄傲的玉米先开口了：“我的本领最大！我的本领最大！如果不是我，人们就吃不了东西了。这样就会死去，所以我的本领最大。”蚯蚓不服气地说：“如果不是我给土地松土，你现在根本就不存在，所以我的本领也不比你差。”井水说：“蚯蚓说得对，要不是我们，你也不可能存在。”玉米又骄傲地说：“那你们就像服务员一样，哈哈哈……”蚯蚓和井水火了，再也不理玉米了。玉米说：“无话可说了吧，你们就是服务员。哈哈哈……”
有一天，老奶奶要给玉米浇水了，井水说：“我才不给它喝水呢！”老奶奶只好不给玉米浇水了，老奶奶让蚯蚓松松土，但蚯蚓却说：“我才不给松土呢！”老奶奶也没办法，只能这样了。
日子一天一天的这样过去了，玉米开始枯了，因为，它没有水喝。有一次玉米来到蚯蚓和井水的面前说：“对不起，我不应该嘲笑你们，你们的本领都不比我差。”蚯蚓说：“你知道错了，就好。”井水说：“让我们变成像从前那样好的朋友，好吗？”“好！好！”蚯蚓和玉米异口同声地说。
从此以后，它们过上了幸福、快乐的生活。
