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烧不坏的纸杯作文400字

admin 三年级作文 2023-09-21 53

今天晴空万里,我开开心心地来到快乐作文班学习。一上课老师就说:“今天我们要来做一个实验,实验的名字叫烧不坏的纸杯。纸杯怎么会烧不坏呢?我的脑子里打满了问号。

实验开始了,只见老师拿出准备好的白色纸杯、剪刀、蜡烛、水、打火机这些材料。

首先,老师将杯底倒过来给同学们检查,我们只看到杯底是白色的其他什么都没有!只见老师往纸杯里装了半杯自来水,然后请了前面的同学伸手摸摸水,“呀,水好冷”原来这个是冷水呢!然后老师用打火机点燃了蜡烛的尾部,蜡烛出现了“蜡泪”;接着,老师又把蜡烛粘在了桌子上,点燃了蜡烛,看到闪闪发光的火苗,我们开心的叫了起来!然后老师用剪刀夹住纸杯放在蜡烛上;开始烧纸杯啦!再接着,慢慢地我们看到杯底开始变黑了,水开始变热了一些,这个时候杯口没有明显的变化。然后,杯底全黑了,水变得更热了,杯口开始冒起黑烟,水煮开了!;最后,杯底黑得像碳一样,水沸腾起来,杯口出现水汽。结果纸杯居然没有烧坏!好神奇啊!

这个实验真有趣,我真想再做一次这样的实验!

爱像一双温暖的手,永远呵护抚摸着我们。

爱的手,是妈妈的手。当我情绪低落的时候,妈妈伸出双手将我揽入怀里,妈妈的手轻轻地拍着我的背,即使一言不发,我也能感受到一股力量油然而生,心里暖暖的,很踏实。妈妈的手是神奇的。有一次弟弟发烧,妈妈的手不停地更换着湿毛巾,不断地抚摸弟弟,一直在说:“宝贝,你最勇敢了,妈妈保证很快就没事儿了。”加上整晚的呵护与关爱,第二天早上弟弟就恢复了健康,活力四射了。

爱的手,是老师的手。老师的手像只神笔,54本作业,54份试卷,神笔刷刷批完,在我们求知的路上留下一处处记号。但我记忆最深的一次是一个下雨天,有一双手为没带雨具的同学撑起爱的伞,而不管自己是否被淋湿。我想长大以后,我也会为别人撑起爱的伞。

爱的手,是同学的手。主动打扫卫生,帮同学捡起文具,为同学鼓掌……虽然是一些小的举动,但都闪着爱的光芒,所以这个有爱的班集体会越来越好。

爱的手无处不在,写也写不完。让我们用双手把爱和温暖一直传递……