“世上只有妈妈好，没妈的孩子像根草，躲进妈妈的怀抱，幸福少不了”，这一首歌，不知赞扬了多少母亲的关心。每一个母亲，常常对孩子们唠叨，这唠叨的声音，陪随了我一生的成长。
在每一个清晨，妈妈就会到我们的身边，大声地呼喊，快起床、快吃饭、去上学……熟悉的唠叨声，耳际回荡。
妈妈的唠叨是温暖的，在我们的成长中，常常可以听见。在一个晴朗的早晨，我向我的妈妈求助，说：“妈妈，我肚子很痛，好像吃错了什么东西，你帮我买一盒治肚子疼的药。”妈妈听了，使出了她的“绝技”，唠叨。说：“你怎么回事，都告诉你不要乱吃外面的东西，你怎么老是不听话呢？”虽然妈妈说的这些我一句都没听进去，但我知道，妈妈一直都在为我好，一直都在关心我。
妈妈的唠叨是关心的。有一天，妈妈早上急急忙忙就出去了，家里就剩下我和爸爸。到了中午，我和爸爸决定一起到外面去吃饭。吃完后，妈妈就回到家了，她问我们中午都吃了什么好吃的，我迫不及待地说：“快餐！”这时妈妈又唠叨了起来，说：“说了多少遍了！外面的东西很不卫生，要是一不小心吃坏了肚子该怎么办？”
有一天，我放学准备回家，这时，外面下起倾盆大雨，我全身都被淋得湿漉漉的，这时，妈妈十分心疼，说：“下次不能再淋雨回家了！”
我在妈妈的唠叨声中长大，妈妈为了我好，着一些唠叨，伴随我的成长。这唠叨声中蕴含着浓浓的爱，深深的情。
今天早上，下着蒙蒙细雨，我来到作文班。王老师告诉我们一个振奋人心的好消息——这节课可以吹泡泡，我们听到后非常开心，尤其是带着“泡泡器”的同学更是高兴得一蹦三尺高。
老师先叫王梓涵同学上讲台吹泡泡。只见她拿着“泡泡器”蹦蹦跳跳走到讲台上。她先是拧开儿“泡泡器”那“小兔”样式盖子，接着拿上一根造型别致塑料棒，那上面仿佛有五只连着的大眼睛似的。紧接着，她把塑料棒放到泡泡器里蘸一蘸，然后又把“五只眼睛”横放在嘴边，细看，那“五只眼睛”都已挂上了泡泡水膜，最后她嘟起小嘴巴，轻轻一吹，泡泡便陆陆续续飞了出来。
泡泡圆滚滚的，有桃子那么大的，有葡萄那么大的，还有黄豆那么小的呢。在灯光的照射下，泡泡的颜色五光十色。
后来又有几位同学上去吹泡泡，我们玩得十分开心。泡泡飞到同子们的桌子上，眼前，身边……同学们有的用手掌接泡泡，有的吹动着泡泡，还有的扭动着小脑袋看泡泡能飞到哪……而我和同桌王若铭用手不停地打泡泡，老师说我俩是“泡泡杀手”，同学们听了后哈哈大笑。
过一会儿，机灵的王梓涵同学见同学们吹泡泡太累了，想出一个好办法：她把蘸足了泡泡水的塑料棒，横放到风扇的出风口附近，“哇--”泡泡争先恐后的从“五只眼睛”冒出来。好多泡泡，它们像是放飞的气球，不！更像海面上飞翔的海鸟。
教室成了泡泡的海洋。我感觉自己就是一个泡泡，和其他泡泡一起飞翔。我和一个个调皮的小精灵一样开心的飞来飞去。同桌推了我一下，我才回过神来。
吹泡泡给我们带来了欢乐，这节作文课上得可真开心！
