伙伴是与你年龄相仿，志趣相投，风雨同舟，遇难同当的人。我遇见的伙伴是一个乐于助人的好朋友，她叫鲁昭洁，我们每天形影不离，关系虽然不是亲人，但胜似亲人。
鲁昭洁和大多数女孩子一样，有着一双水灵灵的眼睛，一头乌黑靓丽的头发，比较普通，走在人群中可能就会被人海淹没，但她那双眉毛，就像两个弯弯的月牙，一直是弯着的，非常有特色。
有一次，我和她比赛跑步，哨声一响，我可能因为太想赢，所以跑得太快，摔了一大跤。她看我摔跤了，立刻不顾比赛，停下来往我这边跑。我疼得哭起来了，她跑到我这里，着急地说：“疼不疼？没事吧？我来背你去医务室！”我看着她着急的样子，却又不想麻烦她，就说：“不用了，谢谢你，你赶快去跑步吧！”可她却很坚决地说：“我们是好朋友，别说了，快点！我来背你去。”我只好跟她去了。到了医务室，我和她说：“我现在没关系了，你快回去吧，不然老师要骂你了。”她看了看我，半信半疑地走出了教室。校医帮我搽了点药，我就出去了，一到门口，看到她正拿着一杯热水站在那里等我。我紧紧抿着嘴唇，十分感动。她关心地问我：“你没事吧？快把这水喝了吧！我扶你回班上去。”我感动极了，说：“没事了，走吧，我们一起回班休息。”
朋友在世界上是数不清的，但好朋友可能你一生只有一个，这就是我的一个助人为乐的好朋友。
“飞来峰上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。”王安石的这首《登飞来峰》使我至今难忘。登山是有益于身心的体育活动，每当我们登上一层，我们就站的更高；每当我们登上一层，我们就望的更远——-台阶总是在脚下延伸，延伸，再延伸。（以诗歌开头，富有艺术感）
那是一个天气晴朗的好天气，我在家看电视。这时手机上来了一条短信，我滑开一看顿时就有了精神，小李同学约我下周登山，我欣喜难抑但有些恐慌，这是我第一次登山，身为一个合格的小胖墩儿，体育活动自然是参加的很少，我怀着忐忑不安的心情给小李同学发了回去。“没问题！”第二天小李同学给我送了一双登山鞋，我道了谢，就研究起来。这时妈妈推门走了进来说：“小胖，你要去登山？”我点了点头说：“是啊。”这时爱凑热闹的爸爸也赶了过来。最终看好我的爸爸妈妈各送了一套登山服和一个登山背包，我心满意足的笑了笑，哈哈，登山的装备齐全了啦，这下子万事俱备，只欠东风。（面上人物之父母，满满的支持。）
时光飞逝，转眼到了下一周，我来到了和小李约好的地方，我望着高高的山峰心里一哆嗦，“好难呀，”我看了看我肥硕的身体又望了望高高耸立的山峰，心一下子沉到了谷底。（点上人物之心理描写，仰望高山——消沉）
这时小李同学带着一个小女孩走了过来，小女孩两颗水灵灵的大眼睛像两颗黑宝石，可爱的樱桃小嘴抿着，脸红红的想必是害羞了。小李与我打了个招呼，便介绍小女孩是他的小堂妹，是一个爬山的好苗子，就是性格内向了点，我对小李说：“好难啊。”小李说：“加油啊！万事开头难。你不做怎知它有多难？”（当点上人物我想要放弃时，面上人物小李及时地支持了我）我叹了口气说：“重在尝试，让我试试吧！”在我俩聊天儿的时候小李的堂妹——-莺莺早已等不及了，小李笑了笑给莺莺做了一个手势，莺莺就拔腿向山上跑，我挺着大肚子爬起来，当我爬到半山腰时我累的上气不接下气，我说：“不爬了，不爬了，累死我了。”这时莺莺递给我一瓶矿泉水，之后艰难的挤出几个字：“不要半途而废，加油！”（面上人物二——-莺莺用语言和行动支持了我）
当我重新站起来向上爬的时候，不觉得有之前那么累了！我一步一步地向上爬，最终我爬到了山顶。（点上人物之心理描写，因为有朋友的支持，不再劳累）
这是从未有过的感觉，我的努力没有白费。我呆呆地想。我坐在石头上对着徐徐吹来的山风和新鲜的空气想起了苏轼的一首诗“横看成岭侧成峰，远近高低各不同。”我欣赏着平地上看不到壮观景象，心情愉悦极了！（以诗歌结束登山，照应开头的诗词，构思巧妙。）
从这次登山中我懂得了伙伴的重要。伙伴，在山脚时如同一个打气筒，为我这个软软的气球打气；在半山腰时，如同一瓶矿泉水，为我解渴；到了山顶，如同一个奖杯，与我共同分享胜利的喜悦！（排比式结尾，以山脚下，山腰和山顶时不同的心得感受，串联起全文的中心，友情可贵）
