每天在家里，他都会虚心请教，认真改正错误，做完作业后还会聚精会神地复习。
他是谁？
今天下课后，同学们都去打打闹闹了。跑的跑，跳的跳。这时，一个文静好学的小男生正在座位上安安静静地复习。你看，他双脚合拢，保持一个端端正正的坐姿正专心细致地朗读复习资料。
“清对浊，廉对贪……”教室里响起了他的朗读声。朗朗书声，清晰可辨。
他正读得不亦乐乎时，许多同学在他身边又蹦又跳，不断地吵吵嚷嚷。可他却没有左顾右盼，反而更专心了。
“走，去玩吧。”
他没有出声，依然默默无声，像一只饥饿的羊，看见又香又嫩的草似的，津津有味地读。他迷上了学习。
见他没反应，朋友又推了他一下。他不动，要考试了，还这么起劲地玩，太不珍惜时间了吧。烦了，他便大吼一句“别烦我”之后继续在书海里遨游。
几节课过去了，他回家了。写完作业后，他拿着古诗词题库默默地记起来。只见他双手平放在桌面上，脚平放在地面上，一读就是几十分钟。喉咙哑了，脸上也被汗水浸湿了。时间一分一秒流逝，他终于放下了资料。转身拿起数学题全神贯注地做起来。突然，他遇到了难题。
“爸爸，这一题怎么做？”
“先求足球场的面积，再……”
他细心地听，认真改正错误，一笔一画地往下做。时间仿佛静止了。
你们猜到他是谁了吗？
算了，别猜了。答案揭晓。他就是大名鼎鼎的我——杨俊杰。
这个寒假，我参观了哈尔滨的冰雪大世界。这是一个与众不同的冰雪王国，所有建筑都是用冰雕成的，千姿百态，无奇不有。
一进大门，一股寒气迎面袭来，凉飕飕的，可丝毫没有抵挡住我们对冰雪的热情，就像背锅人民见到红花绿叶一样，无比激动。“嘎吱嘎吱”的踩雪声在身边回荡，是多么悦耳，不亚于踩在沙滩上的感觉，让人有一种躺在雪上撒欢的欲望。
这里的冰雕这多啊！有昂首翱翔的雄鹰，有乘风破浪的帆船，有刻苦读书的少年……栩栩如生，有如置身在幻想的境界里。冰雕艺术家们用高超的技艺与深邃的思想创造出了一个又一个活灵活现的人，让人惊叹不已。
“看！用冰做的滑梯！”同行的伙伴叫了起来。我闻声赶去，只见眼前出现了一个大型的冰滑梯，我便拿着滑板跑了过去。放下滑板，用力一蹬，“哗——”滑了下去。这个世界仿佛凝固了，只有我在享受滑冰梯的激情。只见旁边的人，旁边的雪，旁边的树，旁边的所有事物都飞快的往后飞去。“好爽啊！”我不禁大声的喊，似乎盖住了所有的声音。突然，眼前出现了一个滑坡，滑雪板连人“拔”起，在“飞”了一小段后，平稳着陆。“哇，真酷啊！”我暗想。体验完一次如此惊险、有趣的滑梯后，我便兴趣大发，想看看伙伴们是怎样滑的。哈！有一个伙伴滑的时候不是直线的滑，而是像小蛇一样曲线行进；另一个伙伴是倒着滑。我倒不担心，他倒担心自己会撞到别人，只见他一直躲躲闪闪地往后看，滑稽极了。同行的朋友都哈哈大笑起来，他自己也哈哈地笑起来，笑的有些狼狈。
栩栩如生的冰雕，惊险刺激的滑梯，美不胜收的冰雪大世界！
