资源网

成长路上的风雨作文1000字

admin 初三作文 2023-09-21 85

漫漫人生路难免会有风雨,那悲伤懊悔的心情如阴影笼罩在我心间。每每想起,心中像是被什么东西磕了一下,隐隐作痛。

优录考试已过近一个月,从之前强烈的伤痛与懊悔到现在的平心静气,我忽然感觉到,我成长了许多思绪飞回到三个星期前,那一晚,窗外蛙声悠长,却连绵起伏,仿佛要拨动我的心弦,漆黑墨的夜空没有一星半点,远远望去,是那么深邃那么静谧,可我现在却欣赏这份柔和。

优录成绩出来了无意间的一句话飘入我的耳朵。我从优录的思索中抬起头,只见周围一片的不安宁:有一群同学应邀匆忙奔出教室去询问;还有一半的同学包括我想和他们一起出去,却欲起又坐。或许有些知道现实的残酷,怕刺痛他们的心;或许有些同学在严密推理,思索他们考上的机率大不大;而我内心热血膨湃,我也想去,但因为我的不自信,仿佛快要扑灭我的希望之火,我一直在想,一定能考上的,手还在书上一直八卦,算我考得是否好。随后,第一波人回来,他们都笑容满面,甚至比中奖还要兴奋,而在我眼里,他们录上黄高是毋庸置疑的,然而我就忍耐不住了,毕竟还有希望的,虽然很渺小。随后我发现教室里大部分人都在室外,几位同学还金光满面,带着成功的喜悦飞奔回教室。我心中先前似乎下着悲凉的小雨,而今雷声轰动,我感觉暴雨将至。

我犹豫了,我感觉希望越来越渺小,回到教室,我看到几个同学在抱头痛哭,一些同学在假惺惺的看着课本,心中不知道在想些什么。我被这凄凉的氛围渲染了,我的心便更加悲凉。几天之后,一中优录也公布了,氛围也是一如即往的紧张,只不过老师是一个人一个人点上来的……我那时才体会到什么叫作风雨,那是一种痛,心如绞痛。

那晚,父亲给我打电话,他没有鼓励我,更没有责怪我,他是站在一个更高的角度俯视我,帮我查漏补缺,父亲还不停地和我谈论那些优录上的同学,为什么录上了?然而没有过多谈论我为什么没录上,只是说我正常发挥。是啊!回顾我以前的一些考试,哪一次考得突出?没有,我顿时感到我鼻子酸酸的…

荀子说:骐骥一跃,不能一步,驽马十驾,功不在舍。”我渐渐明白,我的失败不仅是偶然,更多的是必然,因为我的基础没打牢固。学习的漫长过程就像做房子,其中最重要的莫过于把地基打好,只有这样,才能一层层稳定建设,一步步完善,达到自已想要的高度。今天,我看着他们一个个远去的背影,我不经握紧拳头,却想热泪盈眶,我对他们说再见,但不是再也不见。

成长路上的风雨,只有平心静气地面对,才能更好磨炼自已。

淅淅沥沥的雨丝静悄悄地落到了地面,为悲寂的秋增添了别样的风采。——题记

下雨了。

我独自站在阳台,静静体味着秋雨的美。

那细密的雨丝交错成一张轻柔的网,为世界蒙上了一层朦胧的面纱。那缥缈的雨珠晶莹剔透,虽看不清,却可以真真切切地触摸到。轻轻将手伸向窗外,清凉的雨珠落在了手中,似一群顽皮的小精灵在手上欢快地舞蹈着,让人在这凄厉的秋中捕捉到少有的愉快。

听,小小的雨珠随着风四处游逛,轻敲着窗户,拍击着水面,舞蹈在枝头,跳跃在房檐,演奏着一首首欢快的进行曲。没有华丽的舞台,没有满席的听众,他们却依旧把欢乐送去了每一个角落。寒冷的秋日此刻异常热闹。屋顶上,树枝上,花花绿绿的雨伞上,到处都留下了这些小精灵们的足迹。

瑟瑟的秋雨,为秋增添了些许的诗情画意。那柔美恬静的旋律,那引人遐思的意境,那清新淡雅的气息伴着秋雨充盈于世间,洗涤了凡世俗尘的喧扰,只留下了静谧唯美的世界,让人不敢触摸,生怕打破了这如诗如画的仙境;又让人不可思议,疑惑于这是否是真的,还是只是虚无缥缈的幻境。

秋雨是孤独的,它总不被人们所喜爱。它没有春雨“润物细无声”的情怀,没有夏雨“白雨跳珠乱入船”的酣畅,也没有冬雨“楚云为雨微”的柔情。在人们眼中,它只有无限的感伤与惆怅,只有陶澹笔下的“秋风秋雨愁煞人,寒霄独坐心如捣”。秋雨没有人们的爱怜,却在默默地为人们奉献——它走过旱地,送去了希望的水源;它走过稻田,送去了丰收的喜悦;它走过城镇,送去了难得的宁静……

漫步在秋雨中,没有急促,没有胆怯,有的只是心灵的沉静。那晶莹的雨丝落到了人间,也落到了我的心中。在人们看来,它或许只是一场雨,一场凄冷的雨。但在我看来,它却是自然的恩赐,是洗涤凡尘的圣洁之水。它不受人们的欢迎,却有着最最高洁的灵魂。它不爱生机勃勃的春,不爱绚丽多彩的夏,不爱银装素裹的冬,却唯独选择了这孤寂凄凉的秋。那寒风瑟瑟中的身姿,是那样清逸脱俗,那样不同凡响。

雨停了,没有太阳,却有最纯净的世界。