今天是除夕，我和姐姐一起烧烟花。
晚上七点，我叫姐姐一起下楼放烟花。开门后，我说：“先放彩菊烟花吧。”然后我拿出两个打火机，有一个是我的，另一个是姐姐的打火机。接着我拿出彩菊烟花，一共有十二盒，我把它们平均每人六盒，但是我想了想：明天是大年初一，还可以放，那我把六盒再平均分，那就是每人3盒。我赶紧把这个想法说给姐姐听，姐姐听了连声说好。
开始放烟花了。我和姐姐把彩菊烟花放到地上，然后拿出打火机，我说：“我数一、二、三我们同时点燃好吗？”“好。”“一、二、三。”我说，我们点燃后，快速地跑到家门口。不一会儿，一个火球冲上天，在天空散开，变成一道美丽的彩虹，有红色、有蓝色、有黄色、有绿色，美丽的彩菊烟花就展现在眼前，它散发出美丽的光可好看了！接着我们又点燃了可乐烟花、升空花蕾、满地珍珠等烟花，只见一团火球旋转着往上升，然后散发出许多五颜六色的火星，接着就像“钻石雨”从天而降，美得无法形容……我和姐姐玩得很高兴。
旁边也有人放烟花，他们放的是大地雷公，这个烟花是会爆炸的，我看见他们开始点燃了，我们赶紧跑进家里关上门，这时我们只听见巨大的声音。然后我们又高兴地放烟花了。
放烟花是一件非常高兴的事，但同时也要注意安全，安全第一。
“书是全世界的营养品。”所以在我们教室有富有营养的一角，我们可以随时随地的汲取营养。
那一角，仿佛有一种特殊的魅力，不断将同学们吸引，下课时，许多同学在那里手捧一本书，沉默地沉浸于书中那优美的语言或跌宕起伏的情节。流连忘返，书柜里满满都是一本本各式各类的书籍。书柜朴素单调，但经书的点缀后美丽了许多，带着丝丝缕缕的书香。那一抹清新的绿色镶嵌书本之中，使人顿时心情愉快，心旷神怡。
一天晚自习时，老师允许我们自由借阅，我在那各式各类书中寻觅，寻觅着，找到了自已心怡的书籍，开始选书的时候，我可能仅仅被它的封面所打动，那精致美丽的封面让我选中了它。再次打开它时，我被那活泼生动的情节所吸引，这情节仿佛如海浪一般，一波三折，波澜起伏。我被这本书所吸引，一缕缕书香沁人心脾。一深入到书的内容中去，我便无法自拨，迟迟不肯合上。欣赏完后，正值课间休息，不自觉地伸了个懒腰，这可能就是看完书后的轻松吧。我也意识到知识体系中增加了大量自己以前所未知的知识，眼界顿时开拓了许多。我觉得那书美的不仅是封面，书的内容也很广泛，并不是华而不实，而是有许多耐人寻味的地方。尽管它只是一本作文素材方面的书籍。
这次我真真切切地体会和感悟到了高尔基“我扑在书上就像饥饿的人扑在面包上”对书那种如饥似渴的需求。书带给我们营养，拓宽了我们的眼界，书之好处颇多，慢慢地我们便会体会到。
有这样一个营养丰富、萦绕着书香的一角，真好！
