我们的实验小学是个美丽的学校。
走进学校的大门，首先映入眼帘的是在大厅前面的三人雕塑：有两个各拿着一本书，还有一个腋下夹着一个足球，另一只手往天空伸去，手持着飞机模形。
雕塑的右边，是我们是学校最美丽的一个角落。茂密的草丛里有一块石牌，上面写着“畅学园”。在清澈的湖面上，游着各种各样的小鱼。湖边还有被据过的木头，木头的上面很光滑。湖面上有石桥，长约2一3米，高约有一米。湖里还有小蝌蚪，它们成群结队的在湖中游来游去。那里还有一棵高大的银杏树，有四层楼那么高呢！银杏树旁边有许许多多茂盛的半球形的树。
观赏完畅学园，我们走进教学楼去看看。我们学校有三幢教学楼，新大楼、北楼和南楼。他们都很高大。北楼的东边是美丽的塑胶操场，我们都很喜欢去那里玩耍，那里的小朋友有的在抢球；有的在投篮；还有得踢足球。还有操场边的梧桐树，翠绿的树叶在阳光的照射下，变得更好看了。
我们的实验小学占地面积虽小，但“麻雀虽小，五脏俱全”。而且布局合理，到处有美丽的景致，美得精致，美的舒服，再加上校园里时而传来朗朗读书声，时而欢声笑语，让人感觉我们的校园既美丽，又不乏生机和活力。
大自然赋予了世界许多美好的事物，让我们看到雄奇的山峰；碧绿的原野；广阔的海洋，让雄鹰展翅；蝴蝶破茧；海边冲浪。其实美就在身边，从未走远。
鹰·展翅
每当看到天空中翱翔的苍鹰，我便会想到它幼年所经历的种种使它成为了今日天空中的领导者；鹰在很小时，鹰妈妈就已经把巢筑在了悬崖峭壁上，等它再大些，巢穴中松软的“毯子”便不见了踪影，鹰妈妈把它们一步步的通向巢穴边缘，最终被迫摔下悬崖。很多不了解鹰的人会觉得鹰妈妈好残忍，但这又何尝不是一种立足于社会的方式呢？摔下去的鹰为了生存不得不扑扇着脆弱的翅膀哪怕再难也要坚持，因为它们深知只有努力才能成功，只有振翅，才能实现翱翔天际的梦想！
鹰坚持振翅最终翱翔的“美”触动了我。
碟·破茧
那是个不起眼的树枝，在浓浓绿荫中似要淹没了它的踪迹。但我却发现枯树枝上有一个“球”在动，走进了一看那是一个虫茧，厚厚的，但是又有些透明，似乎可以看到里面苦苦挣扎的生物，考试失意的我暗暗讽刺道：“别挣扎了，你是不会成功的，作茧自缚的滋味不好受吧！”可是它似乎很不给面子，依旧剧烈挣扎。“刺啦——”一阵刺耳的声音响起，那厚茧裂开了一条细缝，里面的生物似乎看到了生的希望，动得更厉害了，一会儿，一只湿漉漉的蝴蝶爬了出来，站在枝头展开它那绚丽的翅膀飞向天空。
蝶的坚持不懈使它变成了上天最美的花儿。
燕·搏击
狂风暴雨中，一只黑色的身影任其中闪动着，大海之上，乌云密布，雷鸣电闪。企鹅，小鱼甚至是鲨鱼也都躲了起来，唯独海燕迎着狂风，暴雨，雷鸣，闪电勇往直前……
海燕的不畏困难的坚毅触动了心弦。
海燕在高山上看那雄鹰展翅的壮观美；我站在苍茫大海上看着海燕搏击风浪的无畏美，我站在世界之巅，俯着那世界每一个美丽的画面。
