你们知道我是怎样一个女孩吗？如果你愿意替我保密，我就告诉你吧！
我的个子很高，妈妈经常说：“要是能把你缩小该多好啊“我有着一头乌黑的头发，一双小眼睛，总喜欢一个人安安静静的呆着看书，大家都叫我“书呆子乖乖女”。
每天课件十分钟，我都会第一个冲出教室，和朋友们一起疯跑，直到上课铃响了，满头大汗的我才恋恋不舍地回到座位上，简直是一个“疯丫头”。
有时候因为疯玩把衣服弄脏了，被妈妈挨训的时候，我就会装出可怜兮兮的样子，对妈妈说：“妈妈，我知道错了，你就原谅我吧！”这招每次都很管用，有时候我都觉得自己是个“撒娇狂人”。
我最大的缺点就是干什么事情都没有持久性。有一次，我正在练琴，但是不停地弹错音符，我就没耐心了，立马火冒三丈地说：“这是谁编的乐曲这么难？”写作业也是这样，写着写着就懒得动笔了。我现在要努力改掉这些毛病。
但是我最大的优点就是学习好。在学校里的，几乎每节课都会被老师表扬一次，好多奖状都快堆成小山了。每当我得意洋洋地把一百分的卷子交给爸妈妈时，他们都会严肃地说：“不要骄傲，继续努力！”
我还是个“小书虫”，每天晚上写完作业都会津津有味地看课外书，直到困的上眼皮和下眼皮打架才上床睡觉。爸爸给我买了一套《皮皮鲁传记》和《鲁西西传记》，我每天除了上学外，只要有时间就抱着它们看，不到两星期就看完了。
看了我的故事，你是不是很惊讶啊！
生活，离不开动力，就像鱼儿离不开水，就像树根离不开土，就像风筝离不开风……我也有着我自己的动力源。
自从上了六年级后，我的学习压力变大了许多。作业越来越多，休息时间越来越少，学习的困难越来越大。我常常一个人走在小院里，看着地面发愣。我习惯了聆听鸟儿的啼叫，习惯了闻嗅花朵的芬芳，习惯了与蚂蚁对视，只有这样，才会减轻我压力。
这一天，我作业写累了，又来到小院中，望着地面发呆。
这时，一只小小的蜗牛，慢慢出现在我的视线里。
这只蜗牛短短的身子，深褐色的皮肤，像穿了一件褐色的皮衣。它头上两个触角，细长细长的，就像两根小小的天线，还不时地微微摆动。最引人注目的，就是它背上的小壳，那个壳也是褐色的，有着一圈圈纹路，纹路中还掺杂着一丝彩色的光芒，这壳好像一个小田螺。
只见它缓缓地爬着，仿佛一位年迈的老人，正拄着拐杖慢慢前进。它柔软的身子向前倾斜伸长着，那对小触角都快平行于地面了。它身上的壳，仿佛千斤巨石般，使它更加缓慢。
它要去哪里呢？它会不会坚持下去？我在心里暗暗想道。
蜗牛仍在继续爬。
这时，它的面前出现了一块石头。这块石头，在我的眼里实在太小不过了，我轻而易举就可以将它一脚踢飞。但是，这块石头在蜗牛面前，就是一座泰山，就是一个庞大的怪物。
我认为这只蜗牛会放弃，并且往回爬。可是，出乎意料的是，它仍在前进。它蠕动着那柔软的身子，拼命地伸着脖子，身体也都立了起来，它竟然向着面前的悬崖开始攀爬。我看了好几分钟，它才爬了一厘米高。真是太慢了！你这么小，面对这么大的困难，你怎么能克服呢？我看得不耐烦了，于是，就进屋看了一会书。约摸一个多小时后，我再次来到院里休息眼睛。啊，那只小蜗牛居然已经翻越了石头，石头上只留下淡淡的、湿漉漉的痕迹。
是什么使蜗牛坚持爬行？是动力！是它心中的动力！
蜗牛爬过的地面上，留下了湿漉漉的痕迹，这是它崎岖的人生，每一条线段，都是它脚踏实地的努力。
也不知过了多久，望着蜗牛远去的背影，我的心中波涛汹涌，久久不能平静。连微小的蜗牛都能坚持下去，难道我就不能坚持吗？难道我们人类作为万物之灵，还不如一只小小的蜗牛吗？难道我的困难能比这块石头更“大”吗？难道蜗牛的精神不值得我学习吗？想到这里，我感觉身体内有无穷的动力。
从此以后，每当我失败时，每当我遇到挫折时，每当我难过时，我就会想到那只小小的、伟大的蜗牛。小蜗牛––––你，就是我的动力源。
