“这个，老师啊，我帮助你打扫教室，那个……能不能……给我一点儿小费。”扫地阿姨又向我们班班主任说道。而我们班班主任还是和以往一样地答道：“唉，现在的阿姨真是太不像样了！”天阴沉沉的，仿佛有说不尽的苦。
最近这一段时间，我们班有许多人偷偷带零食到学校来吃，于是我们班新订了条班规：凡是有带零食到学校里的同学，零食一律没收。可没过多久，同学一带零食，就趁着老师检查之前快速吃掉，包装袋随手一扔，搞得教室里脏乱不堪。可每到第二天，教室里又总是十分干净，谁都不知道为什么。
有一天，因为我要篮球晚训，回寝室的时候发现把笔袋落在教室里了，没法回去写作业。于是，我立刻跑回教室，发现教室门是开着的。我走进去一看，发现是那位向我们班班主任要小费的阿姨正在为我们打扫教室。她佝偻这腰，卖力地干着，那样黑的手，那样凌乱的头发，那样肮脏的制服，构成了那位为我们付出的扫地阿姨。阿姨站起身来，看到了我，立刻拍拍身上的灰尘，立刻整理好扫地和清理的器材，立刻匆匆地离去。这时，我终于明白了，原来这位阿姨一直在为我们默默地付出。那一刻，我懂得了爱。
打那时候起，我就常给她带一些吃的，有些同学也一样。从那以后，阿姨和我们相处得非常好，不要小费了，脾气也没了。有时还会送我们几块抹布。这就是爱的力量。爱的力量十分强大。
这时，天不再阴了，我的脑海中仿佛还在想象扫地阿姨的身影在将暮未暮的黄昏中慢慢地回荡。
【神奇的鸡蛋】
宋烨
今天，我开心地来到教室，发现里面多了几个圆圆的鸡蛋，我们疑惑不解。原来我们要做一个实验叫“神奇的鸡蛋”，我想：鸡蛋这么容易碎，从高处落下肯定会粉身碎骨，怎么会不碎呢？大家开始七嘴八舌地讨论起来了。
叶老师说：“用什么办法能让鸡蛋不碎。”大家开始想办法。有的同学说：“让鸡蛋背上一个降落伞，像一个小伞兵。”有的同学说：“让鸡蛋穿上一件用绵花、稻草、毛线，做成的‘小衣服’”还有的同学说：“给它做一间小房子，让它舒舒服服的躺在里面。”
可是老师只拿出一张纸和一个双面胶，大家觉得很奇怪，老师把纸卷了起，拿双面胶粘了来把鸡蛋小心翼翼地放进去，大家迫不及待，只听一阵“啪”的一下落到了地上，我们往地上一看蛋清都滚了出来，我们很失望。第2次还不算成功，蛋壳被弄碎了一点，第3次鸡蛋终于成功了。
我喜欢做实验。
【神奇的鸡蛋】
杨落衿
今天，叶老师带来了一个鸡蛋，大家觉得疑惑不解，叶老师说：“怎样才让鸡蛋不会摔破呢？”这怎么可能呢？大家都惊呆了！
大家讨论，有的同学说：“用棉花把鸡蛋进里面，当作保护服。”有的同学说：“用一个玩具降落伞，使鸡蛋不会掉落。”还有的同学说：“用气球把它裹住。”
老师拿出一张A4纸和一个双面胶说：“可以用一张A4纸来保护鸡蛋。”大家听了，半信半疑，只见叶老师把一张A4纸卷成一个甜筒形状，再拿一个鸡蛋轻轻地放进去，就好了。现在大家还担心之中，因为大家觉得鸡蛋会摔破。叶老师紧张地把纸筒扔了下去，就在这时，只听见砰的一声，纸筒掉到了地上，大家看了鸡蛋没有碎，大家惊讶不己！一位同学看了原来是甜筒的尖尖的那一头扁了，成了缓冲区，所以鸡蛋才不会破碎。
通过老师做的方法，我想回家再次做一个这样纸筒，也想见证鸡蛋摔不碎的奇迹。
【神奇的鸡蛋】
朱乐晨
你见过摔不破的鸡蛋吗？今天我就带你们开开眼界。
接着老师问我们怎么样才能不让鸡蛋摔破呢？有的同学说：“可以做一个降落伞，让鸡蛋安全着陆。”有的同学说：“可以用厚厚的布给鸡蛋做一件衣服。”还有的同学说：“可以给鸡蛋做一个安全屋让鸡蛋乖乖的呆在里面。”大家的想法真是千奇百怪、五花八门。
可是叶老师确拿出了一张A4纸和一个双面胶，她说：“今天我就要用它们来做实验。”同学半信半疑，大家都觉得这是不可能的。这么一张薄薄的纸怎么可能保护鸡蛋呢？于是叶老师先用A4纸剪成圆筒形，然后再用双面胶把纸筒粘起来，接着叶老师把鸡蛋放到纸筒里，最后叶老师让纸筒里的鸡蛋垂直掉落到地板上，只听见“��”的一声，鸡蛋掉到了地板上，老师请了一位同学上来检查一下，鸡蛋还是完好无损的。原来是纸筒的底部减少了冲击力。
原来生活里有这么多奥妙，只要你仔细去观察，就会有很多收获。
