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我希望画下作文600字

admin 六年级作文 2023-09-21 58

【我希望画下……】

吴涵

所有你所憧憬的事物,只要你愿意,你就可以把他们都寄托于画纸之上。

我希望画下柳絮,画下轻盈的蒲公英和粉嫩的桃花。它们不会永远待在枝头,柳絮总是迎风飘扬,不会被枝干拘束。蒲公英在微风的帮助下去天空旅行,而散落于泥土上的花瓣也终究会离开。

我希望画下未出国的哥哥,哥哥在五月份就要走了,与我们在一起的时间也不多了。上大学的哥哥虽然常年在外,但暑假他会回来陪我过生日,寒假他会回来过年。没课的时候就尽量回家,可是如果哥哥去国外了,我的生日少了一个主角,过年的时候饭桌上也没有他声音与笑声。只在圣诞节之时才可以回来,这何常不是一种煎熬呢?

我希望画下一只会说话的小熊,在我无聊的时候能陪我说说话;在我开心的时候能陪我一起庆祝:在我伤心的时候能安慰我。这样即使哥哥出去了我也会有个伴儿。

我希望画下那群活泼开朗的同学,那群在一起六年的同学。如今竟然已经六年纪了,六。虽然好,但却预示着分离。择校考完,毕业考考完。我们就要分离,即使他舍不得,但人生总要经历这些。

我希望画下一个小村庄,里面有一间稻草屋,里面有一块农田。你可以在那里惬意地喝茶,努力地种田,快乐地煮饭。过着与世隔绝的生活。在那里你可以做回真正的自己,不被议论。在小村庄里每天都轻轻松松,自由自在,无忧无虑。

虽然我们不是神笔马良,但只要我们心怀期望并尽力实现,总有一天幸福也会眷顾我们!

【我希望画下……】

何友健

我是一个无时无刻不爱幻想的孩子,我也无时无刻不希望这个世界同彩色蜡笔那样美丽……

我希望画下,一个宁静的北极的夜晚,淡绿色的极光映满了天,给这6个月的漫漫长夜增添一丝光亮。北极狐在大雪纷飞的世界里蹿来蹿去,那毛茸茸的白色的毛,浓密地铺满了它的一身。一间小屋里,火炉正在“噼哩啪啦”地作响,灯光时而黯淡时而明亮,小屋的主人早已在床上进入了香甜的梦乡,雪还在不停地下着,落在小屋旁,落在纺车上。落在幽静的田野里,落在霓虹灯闪烁的街道旁。

我希望画下,一片无边无际的大海。蔚蓝色的大海上,风帆星星点点。时不时会有几只鱼儿跃出水面,或是全身金黄,或是满身闪闪发光。海鸥们飞翔在辽阔的天空中,随心所欲地捕食鱼虾。它们不管飞到哪儿,都无拘无束,自由自地享受着这悠闲的生活——没有烦恼,没有困惑,没有满身的枷锁阻止飞行。需要做的,只是填饱肚子,寻找配偶,再传宗接代罢了。忽然,一阵狂风掠过,树叶“沙沙“作响,海面上波涛起伏。浪花一个接一个地涌向岸边,拍打在岸边的岩石上……

我希望画下,远方那片还未曾涉足的风景。怪石嶙峋,山峦绵延起伏,既不是一峰独秀,也不是三五峰呼应,而又是绵亘蜿蜒,此起彼伏,滔滔不绝。几颗果实,挂在一棵树的枝头,光鲜亮丽,阳光照下去,立即生起一片被反射出来的光辉。风景之外,是一片麦田,麦田里,有一个守望者,在极目远眺着更遥远的地方……

我希望画下,一个缤纷的一世界,一个充满诗意的世界;我希望画下,一个充满美好、自由、未来梦想的世界。我追求美好,我向往自由,我憧憬未来……

【我希望画下……】

吕奕萱

我是一个孩子,是一个爱幻想的孩子。我任性。我希望,每一个时刻,都像每一根彩色蜡笔。

我希望,用那属于蓝天、白云的颜色,画下一片天空,一片发着淡淡蓝光的羽毛,在一望无际的天空中,飘啊、飘啊,荡啊,荡啊……还有一只蓝白相间的鸟儿,它飞在了蓝天中,飞在了白云里,从东飞往北,从西飞往南,从来也不感觉累,就这样一直飞,一直飞……

我希望,用那属于红叶、黄花的颜色,画下一片树林。秋天来了,叶子开始泛红,树根旁的小花还依旧鲜艳。画下一片凋落的树叶,像一只展翅飞翔的蝴蝶,它悄悄停落在黄花的花瓣上,成为了一道美丽的风景。还有一只收藏坚果的小能手——松鼠。它在树枝间蹦来跳去,瞧!它用它那蓬松的尾巴来保持平衡呢!

我希望,用那属于笑容的颜色,用那属于团圆的颜色,画下那过年时家家团聚时人们的无比开心的笑容,那样欢乐,那样不拘束那样……

我希望,用所有的彩色蜡笔,来画下,自由、美好,希望,幻想,一切好的品质……我希望自由,自由就像一只拥有自己的天空的小鸟。我赞叹美好,美好,就好似一家团聚。我有希望,希望各种各样的幻想变成事实!

我还希望……

【我希望画下……】

周佳怡

我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我任性,我任性于世俗的一切,谁,也阻挡不了我心中的那一颗炙热的希望。

我希望,生活中的每个时刻都会像彩虹那般美丽动人。

小的时候,我希望画下一大堆五颜六色的糖果,甜蜜融于心中,每当我不开心时,吃上一颗糖果,心中总会有一种说不出的滋味,比甜蜜还甜。

长大后,我才知道我当时的想法是多么地童真、幼稚,我才刚刚步入小学、父母就对我严加管教,那时候的我,怀着纯洁而美好的心灵,我希望画下一片蓝天,一片只属于我自己的蓝天,那里没有世俗的烦扰,只有那属于天空的羽毛和树叶,我们愿在天际自由地遨翔,没有一切阻挡我们的力量……

四年级时,我对生命深深着迷恋,我热爱生命,更热爱大自然,于是,我便希望画下一片翠绿的森林,青草、绿叶、花朵是我们的姐妹;麋鹿、骏马、雄鹰是我们的兄弟,们与日月星晨,山峦河流共存在于一个家园,存在于一个和平友好的家园。

转眼间又到了六年级了,六年级,需要我们迈出人生中的最重要的第一步,于是,我希望画下未来,未来的人们,全世界的人们,是友好的,更是和平的,人们手拉着手,并肩着,世界上不再有这么多国家,大家只有一个家园叫——地球!

我还希望为人们画下快乐、健康、幸福,还有许多许多……我更想画下钟表,把美妙的时间停在一瞬间,让人们永远记住……

【我希望画下……】

陈念

人的一生,向往自由,我希望画下自由;人的一生,追求梦想,我希望画下梦想;人的一生,憧憬未来,我希望画下未来。谁说人生坚难,我希望画的,不是所谓的飞鸟虫鱼,我希望画下的更是对梦想的追求,自由的向往。

我想画下自由,看看叙利亚战场的人民的悲痛欲绝,看看被恐怖分子所劫持的人质,看看天涯海角的难民,我想让他们不会妻离子散,让他们不会遭受战火的洗礼,我想把“穆斯林”禁令永久地废除,我想让日本被迫签下的,一个个不公平的条约粉碎,我想让恐怖分子的思想洗净尘埃,天下人民,自由无限。

我想画下梦想,曾经有一个又一个的案例,在实现自己梦想的途中,与成功只有一步之遥,可能因为某些原因,他们失败了,但他们没有振作起来,他们每天都被痛哭和嘲笑所掩埋,我不想让这种事情再发生,我虽然给不了他们成功,但我更多的是想画下勇气和信念产,让失败的人在失败成长,在失败中洗礼,在失败中坚强。

我想画下未来。也许十年以后,二十年后,你正迎来人生的巅峰时期,如果有个别人稍加材料,你那颗心也许走向岐途,像骆驼祥子,一开始,不管多么善良,多么乐与助人,在外界的刺激下,就步入地域的大路,我想画下那光芒万丈的未来,也想画下一颗坚意志的心,让更多的人历经考验,也都品尝到成功的滋味。

我希望画下……

【我希望画下……】

陈慧

我是一个孩子,一个被幻想妈妈宠坏的孩子,我任性,我疯狂。

我希望,生活中每一个时刻,都能像五彩缤纷的彩虹和蜡笔那样美丽动人。

我想画下活泼可爱的鸟儿,飞翔在那遥远而深蓝的天空,博斗着一切未知的风险,无忧无虑,和海声歌唱与树叶做伴。喜欢风划过脸旁的温柔,喜欢云给你梳顺羽毛,更喜欢树叶陪你沙沙伴唱。鸟儿那小巧玲珑的身姿飞扬在风中,鸟儿那清脆的歌声回荡在大家的心中,鸟儿不怕危险勇敢搏击风浪。

我想画下坚强美丽的梅花,生长在冰天雪地之中。它不怕风的怒吼,不怕雪的施压,更加不怕雨的冲击。大家都说梅花是植物界的“女汉子”。在雪中梅花的颜色是多么亮眼、鲜艳,在雪的衬托它又是那么美丽、纯洁。梅花它那坚强、勇敢和博斗那一切未知的风浪令我佩服和窒息。

我想画下,一片大海,它蕴含着许许多多生命的起源。鱼儿们总是和我自由自在地玩耍,这里没有世俗的烦恼,只有着,——快乐、凉爽和自由。

我想画下美好,这里有一颗善良的心,它存在于生活中的点点滴滴,就连那偏远山区的人们也能感受我们的期盼,人们之间不再有少,全世界的人们手拉着手,共同创建一个美好的家园——地球。

我画下美好,自由与希望,还画下许多许多……

【我希望画下……】

林梓萌

我是一个孩子,我会想象许多许多的事,当了画家以后把它们画下来,并像画龙点睛一样,施一个咒语就会显灵……

我希望,能画下一棵树,树的叶子又大又绿,可以让人坐在下面休息,可是,它的果实不一样,是榴莲。树啊,它必须回到以前,种在牛顿家的院子里,挤开苹果树,让牛顿坐在它的下面。总有一天,“咻——啪”,果实砸在牛顿头上,他的脑袋开了花!

我希望,画下长生不老药,这药在人们口中是无价之宝,但是经过了我这关,它对于地球上的每个人,都只是坐一次摇摇车需要的费用了,爸爸妈妈吃了,可以永远陪在我身边,外公外婆吃了,可以更好地照顾小弟弟;哥哥吃了,可以一直陪我玩……每个人吃了,都可以快活地活在这个世界上,不会没有知沉,不会在火中哭泣。

我想画下一群人,他们都是我的朋友,我认为友情不存在,美好就不存在。我们不会吵架,不会撇嘴,不会争强好胜,打打闹闹倒是没关系。朋友们还拥有一份纯洁的心灵,咱们可以玩“老鹰抓小鸟”,也可以玩“一二三木头人”,还可以玩纸牌算“二十四点”,一个个愿赌服输。胜者欢呼雀跃,败者垂头丧气。果然,还是和朋友在一起的时光最好了。

不过,最想画下的,还是一个理想中的自己,把自己画在白纸上,旁边站着几个小精灵,身后散发着一阵光芒,把最真实的自己展现给大家,不要没做什么就放弃,但自己最强成为什么呢?身边打着几个问号,但这也没关系。只有迷茫,才能带来更多的可能性呀,我坚信,往正确的方向走下去,一定会找到属于自己的光芒!

还有,我想画下美好、自由、希望,但是,这些是画不了的,想要拥有?那么现在就开始努力吧。

见到过一些目光:鄙视的、可怜的、欣喜的……但唯有那道温柔的目光,似一片桃花,轻柔地落在心间,久久不曾散去。

那天的物理课算是我上过的最有意义的物理课了。公开课上,课堂的气氛比较紧张,我也不例外。老师似乎看出了我们的紧张,就提了一个小问题来活跃气氛。谁曾想这个问题竟难住了班里的学霸们。我们赶紧翻开书,一看傻眼了,老师提的问题竟然是今天要学习的新内容。同学们小声议论着,可眼中的迷茫分明在告诉老师:我们不会啊!

老师也发现了气氛不对,赶紧翻开课本,抬起头时,神情多了些局促。老师的眼睛像雷达般迅速扫过同学们低垂的脑袋和凝重的脸庞,想看到一点希望,结果却大失所望。空气就这样凝固着,教室后墙钟表的分针一下一下清晰而缓慢地移动着。就在老师要放弃的时候,一只手举了起来。老师大喜,快速叫起了举手的我。

我尚有一丝犹豫,不知道自己的想法对不对,但看到老师鼓励的目光,我顿时信心百倍。我健步向讲台走去,拿起粉笔写下我认为正确的过程,然后走下讲台。大家都等着老师宣布答案。老师看完解题过程之后欣喜地笑了,并在那道题上打了一个大大的红色对勾。接着老师向同学们讲解了解题思路和过程,讲完后对同学们说:“这道题有一定的难度,而且是我们今天要学习的新知识。这位同学做对了,看得出来,她很用心,大家要好好向她学习。”说完这话,老师便把目光向我投来。那是怎样的眼神啊!温柔、慈祥、赞许、肯定,我不由一愣。这是我上学以来第一个向我投来这种目光的老师,让我第一次体会到了什么是“受宠若惊”。

从那以后,好运仿佛纷至沓来,我不再不起眼,我努力让自己闪耀着独特的光芒,而那目光也深深地留在了我的心底。