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又见枝头吐新芽作文500字

admin 六年级作文 2023-09-21 73

【又见枝头吐新芽】

满眼葱茏的绿,简单,舒适,把世界覆盖的满满当当的,才使阳光那么明媚、灿烂,也许,就是它给予我童年的——快乐。

朴实无华的绿,染了我的童年……儿时,我与小伙伴玩闹在故乡的大榕树的阴影下,在静静的宁院里,那榕树在幼年的我看来,好大,好绿,大概是尚小的我无知吧,那时的绿意味着的是:快乐……小桌上一两花生与茶水糕点,淘气的我,总光着脚跑,一切绿色把我拥在其中,时不时还有小花点缀着我们,我希望村庄中有小新绿与我们的笑声变得美丽,然而,那单单只是新嫩绿的回忆……

恍眼间,三年过了,我再也没回村庄看望那绿色的大榕树,我想再转过身踏进回忆,当我回忆过去,早已晚了,那棵榕树被木工人给锯断了,再也没有回忆了,我有几分后悔,早知会这样……坐在村庄上,再也无法回忆起当初了,这时,绿有些暗淡……无助。

早晨,又遇家乡,在原来的树桩上,竟有一枝小芽傲然立在桩上,心中一颤,又一下子想起了童年的绿,还是那嫩,与我幼小的心一样,又见枝头展新芽,绿色又复生,生机勃勃,我嘴角微泛笑意,原来,绿一直都在身边。

那枝芽儿映在我心中,远不抹去……

又见枝头展新芽!

【又见枝头吐新芽】

范林烨

春回大地,莺歌燕舞经历了夏的炎热,秋的凉爽,冬的寒冷,沉睡的万物随着一声春雷一起苏醒。处处都有着点点生机。休眠中的老树,枝丫上冒出了星星点点的新芽,轻巧,翠绿,随风而舞。清风拂面,带来的不是浑重的烟味,而是一股清香,一股初绽新芽的清香味儿。

艳阳当天,带暖的阳光照得我有点睁不开眼睛。恍惚之中,看到了那枝新芽,同时也看见我以前的一段回忆。

那天,天颇有点热,不知为什么,大汗淋漓的我仍选择着坚持。

前不久,一场热闹的运动会在我校举行。

老师在拔选时,不知怎么,偏偏选了不擅长跑步的我来参加。

跑步时,我被远远甩在了后方,别人跑到终点后两三秒之后,我才缓缓移步般到了终点。比赛结束后,看着别人用鄙夷的眼神看着我,又用奚落的眼神看着老师,我恨不得找个缝钻到地下。我觉得太对不起老师了,没去说话,就偷偷溜走了。

回家之后,好几天我都沉浸在后悔与悲伤中。直到那个又一略带炎热的一天,我才振奋精神,下定决心,起身去练跑步。

天很热,而我还在奔跑……

也许是努力,我这个新芽,在又一届运动会上,取得了桂冠。

我这个新芽,在困境中生长,逐渐长大,长大。

那天,又见枝头绽新芽。

【又见枝头吐新芽】

倪可

春回大地,万物复苏,枝头,又见新绿。

公园的杨柳垂挂水连。一年冬季的离去,迎来春季的新绿。嫩芽儿就在柳枝上悄然绽开;在不禁意间,雨中所有的色彩都融为一体,在水淋淋的嫩绿之中,芽的绿,变得耀眼了,变得透明……

生活中,也有一年四季的初芽新绽放。就拿我身边的事例来说:从幼儿园时,我便开始学习钢琴。对于钢琴,我只是一时觉得有趣,便要求爸爸妈妈让我学钢琴。刚来到老师那时,心里还有一万个兴奋,好似有无数只白兔子在心中跳跃。它们也十分激动吧!我想。但,好景不长——我有点厌倦了钢琴的枯燥以及老师对我的种种教悔。她不时还用铅笔头敲打着我纤细的手指。可是,没有办法。忍着疼,上了几节课后,便停了。不去了。一时还有些恨自己的懦弱,对钢琴的不舍,不过也只是短暂的罢了。

结果,一停便停到了小学。我又一次重返钢琴学校;又一次面对着“七上八下”的乐谱,让我有些眼花缭乱……不过,至少我必须学完这一期,考完一级后再结束。之后的几年里,我在学钢琴中,犹如进了地狱似的,真不知该向前继续跑,还是果断地放弃,后退?我想:在学几节课,就结束了。加油吧!别放弃!我一次次地向前,努力学,却总是被迎面涌来的波涛汹涌的巨浪推倒。

努力,加油。努力,加油……

哦,可终于熬到这一天!我来到考场考级,果然,不负有心人,一级考上了!……

眼前,还是这清新的绿色,

仿佛在雨雾中流动,

流进我的眼睛,

流进我的心胸。

……

【又见枝头吐新芽】

林怡

春回大地,万物复苏。枝头,又见新绿……

路旁的一棵树上,枝头站着一只绿色的小鸟,它身旁,枝头蹿出了嫩绿的新芽。它快乐的唱着歌,而我,却陷入了一片黑暗。

前不久的一次竞选班长,我以为自己定能选上,可因为我的骄傲、自满,47个人投我的只有几人。这次失败击碎了我多年的自信,每天听见别人的冷嘲热讽,让我像被压在五指山下的孙悟空,背上压着看不见的压力,孤独地活着。

回到教室,望见黑板上大大的班长名单,看见他们骄傲的笑脸,独自伤神。避开他们来到后花园。

这后花园中的树,枝头绽出了嫩绿的新芽,小草奋力从土壤里钻出来,苔藓由深变浅,几棵茶花开出了雪白的花朵。这清新的绿仿佛如一片绿色的海洋,一阵风吹过,枝叶飘荡着,犹如波涛翻滚。多少种绿的颜色呀!深的、浅的、明的、暗的……

我望着这一片绿海,感受到了春的来临,心吸了一丝愉悦。再近看,发现两只早已生出的树,不紧不慢地生长。而另一棵刚刚钻出的小树,却努地吸收养份,枝头不断钻出新的嫩芽。我震惊了,一棵树虽长地不高,但却没有放弃,努力生长,想与他人比肩同行。

一棵树可以,我又为什么不行?

从那之后,我不管从前的失败,努力做好自己,终于,我如愿登上了班长的宝座。

而这一切,都因为那枝头绽放新芽……

清晨的阳光,洒满校园,阳光下,一个少年的身影格外引人注目。

他的小腿骨折了,厚重的石膏既让他的腿如负千斤重担,更让他的心里悬着一块大石头,说不定同学们会用异样的目光看向他,带着忐忑,他,来到了学校。

到了校门口,往常轻易就能跨进的门槛突然变得那样陌生,那个跨进的动作在双拐的扶持下显得那样艰难。他闭上了双眼,眼泪就要夺眶而出。然而男子汉怎能哭?本以为同学们会用嘲弄或同情的目光看他,但他发现身边似乎并没什么异常,甚至可以说,并没有人看他。看似“漠视”的样子却是同学们发自内心的体谅。此刻,他内心莫名其妙地注入一股暖流。

就这样,在双拐的支撑下,他来到了楼梯前,然而又犯了难。上楼本身就困难,腿又不方便,他突然想放弃上楼的念头,所有的委屈促使他想要回家。就在此时,身后突然有人拍了下他,他扭头一看,是班里的好伙伴。他刚要解释什么,好伙伴却微笑着说:“我帮你上楼吧。”他毫不犹豫地背他上楼。一个不过13岁的少年背着另一个少年上将近20级的台阶,困难可想而知。双拐慢慢放在地上,好伙伴把他背起来,一手抓着栏杆,颤颤巍巍地上了几个台阶,就坚持不住了。可是好伙伴只是在那里停了一会儿,继续向上爬。他似乎意识到了什么,“要不我自己走吧,你赶紧去上课,别迟到了。”好伙伴却一点也不退缩,迈出灌了铅的腿吃力地向上爬。突然间,他感到背上的男孩轻了些,疑惑地转过头去,仔细一看, 原来,又来了一个好伙伴,他一手拿着那对双拐,一手帮忙托着骨折的他。而面前的人群也自觉地让出一条路来,三个少年的心,瞬间感受到了一种力量和温暖。就这样,三个男孩都来到了班门口,此时已经上课了,三个男孩低下了头。班主任看了看满头大汗的两个男生和依然只能扶着双拐才站得稳的男孩。语重心长地说:“你们主动帮助同学,是好样的!快进来吧。”三个人会心的笑了笑。

放学了,男孩的父亲来接他,本想让父亲扶着自己走出学校。没想到,几个男生主动过来扶着他,在同学们的帮助下,男孩走出了校门,他的心情平静了下来,因为他知道,无论自己的身体如何,不变的是父母的疼爱、老师的关爱、同学的关心。

阳光下,几个少年的背上写满坚强。他们的身影,被阳光镀上一层金色。在静谧的校园里,显得格外亮丽。