我的字字台上，摆放着一个精美的工艺品旋转木马。
你看，它紫色的底座托着八只栩栩如生，形态各异的木马：有的木马昂首挺胸，似乎它觉得没人比它高贵；有的木马若有所思，似乎在想着以前的开心事；还有的木马双腿离地正准备奔腾……每个木马的颜色和纹路各不相同，这匹是紫的是纹路是波浪的，那匹就是粉的纹路是直的……（点评：好生动又优美的排比句！）
只要你轻轻拨动伞下的开关，就会闪起许多五颜六色的灯。再转一下大伞就会响起动人、悦耳的音乐，马儿也会转起来，似乎马儿在这音乐中觉得十分快乐，昂着头仿佛觉没人比它高贵，又像是在想着其它开心的事……
我做功课时，旋转木马是我的“业友”；我生气时，旋转木马是我最好的“诉友”；我玩耍时，旋转木马是我最忠诚的“玩友”；我睡觉时，旋转木马是我悦耳的“摇篮曲”……旋转木马，我的好伙伴！
这个学期的校园生活结束了，意味着三年级的学习时光已完成。我们从懵懂少年到现在，到底成长了什么？收获了什么？
跳绳，三年级之前没有跳绳运动，就算体育课偶尔跳跳练习，形不成气候，每分钟超越130个就算牛了。但三年级以后，天天打卡跳绳，变成我们每天雷打不动的家庭作业，大家连续跳绳不知不觉都已经220几天了，当然也有个别同学没坚持。渐渐地，每分钟跳的个数也和坚持跳的天数一样，一天天增加。这让我们的体能增强了不少。
作文，我们之前写作文也就流水记事，根本不知道什么句式、手法。自从三年级开始，在吴老师的精心教学下，我的作文水平突飞猛进。什么比喻、拟人……修辞手法都会用在作文里头，让我们觉得作文不那么难了，也开始热爱写作了。
做读书笔记已经成了我的阅读习惯。每次阅读看到文章上精彩的句子、词语，我都忍不住圈一圈，划一划，做做读书笔记。我以前读书都是走马观花，瞄几眼就算过去了，也很容易把看过的给忘记。日本作家奥野宣之曾经说过：“通过笔记养成良好的读书习惯，将来总有一天你能用到的知识储备。”所以，我也就行动起来，多做读书笔记。
三年级学习时光过去了，这些成长经历成为了我无形的财富。让我带着新的希望向四年级前进！加油！
