那天，伴随着下课铃声的响起，同学们如向外飞迸的糖豆，从校门向四周的街道，马路跑去，肆意的将欢笑声洒在沿途的路上。我在校门口徘徊着，不时的向远方张望着，心中不住的埋怨着父亲的迟到，终于，“哎——爸，在这儿。”父亲来了，他顾不上喘一口气，就笑着将我背上的书包拿到车上，耐心的等我坐好。
一路上，他总在不停的问东问西，很细致的询问我的学习和生活，但我的心里却暗暗赌气，对他的询问或忽略无视或只言片语，他似也感受到了我的冷淡，不久便也止口，努力的向前骑着。我冷冷的看着他的背影，恍然间，我发现他的背似乎有些驼了，肩膀也不再像以前那样宽厚而是微微的向前缩着，随着他蹬车的姿势一起一伏，他卖力的用双脚一下又一下的踩着踏板，以滴滴汗水从他的颈部析出，又渐渐，顺着微驼的背悄悄流下来，在短袖上映出一片水渍。
我默默地看着他用力蹬车的样子，看着他逐渐湿透的外衣，心中不竟有些内疚，如果我懂得珍惜，我一定会很认真的倾听他讲话，很耐心的回答，让亲情的种子在心中发芽。
那天我独倚在阳台的一隅，将杯香茗置于桌上撑开一本书静地读着让清清雅雅的茶香弥漫在身边，不知是阳台上一盆盛开着的兰草还是弥漫着的茶香，一只蝶竟从开着的窗翩然入室，静静地停在了茶杯上，它一双素色的翅膀轻盈而无暇，在午后娴静的阳光中安然的张合着，张合着属于阳光的色彩温暖而晶莹，那天如果我懂得珍惜，我一定不会用手不耐烦的挥开杯上小憩的蝶，而是静静的撑着书，欣赏这属于静雅的气息。
那天，奶奶带着一副老花镜，仔细的在我的书柜中翻翻找找，终于很惊喜的在近乎无人光顾的一角中寻到了一本初级课本，她将它轻轻地放在桌上，虔诚的小心翼翼地翻开，然后用手一个字一个字慢慢的指着，她目光严肃而认真，有时连眨眼都忘记了，好像是在端详着一件价值连城的宝贝，阳光静静的透过桌上的绿株，在奶奶和书上留下淡淡的影子，如果我懂得珍惜，我一定不会让匆忙的脚步声惊扰这神圣的时刻，去打扰一颗高贵的心。
就这样，日子一点一点的走过，一点一点的逝去，我在路上收获着也失去着，铭记着也忽略着，就让这些感动与遗憾深深地埋在心底，化蛹成蝶，让我成长，也让我懂得珍惜。
毕业以后，每次路过那个生活了六年的校园门口，我都会情不自禁地驻足张望。趁着中考假期，曾经的一帮同学们相约在一起，重新踏进了小学的校园。
一进校门，两棵挺拔的大雪松映入眼帘，依然郁郁苍苍。远远望去，就像两座碧绿的宝塔守护着校园。教学楼里传来了同学们齐声朗诵时回荡的声音。
下课铃声响起，乒乓球桌成了来回角逐的赛场；操场上，同学们追逐嬉戏，阵阵愉悦的欢笑萦绕在耳畔……校园生活因他们增添了无数的乐趣。我们仍旧记得校园里的一草一木，仍旧记得哪幢建筑在哪个位置。这一切在现在看来，依旧是那样亲切。
上课铃响了，一年级的同学们就像上了发条，一个劲儿往教室里冲。不一会儿，便端端正正地坐在课桌前了。我们紧随他们的脚步进了教室，重温项老师的课。随着老师的一声“上课”，同学们齐刷刷地站了起来，用稚嫩的嗓音喊道：“站——如——松！”他们一个个神情严肃，嘟着小嘴，模样十分滑稽；又随着一声“请坐”，他们又“刷”的一下坐回位子上，比刚刚还响亮的喊道“坐——如——钟！”坐在后排听课的我们无不被这气势震慑到的。当上课上到一半时，后排的有些同学显然是坐不住了，左挠挠，右挠挠，活像一群小猴子；还有的同学时不时做出个鬼脸朝我们后面一转，但一听到老师提问题时，又迅速转了回去高高举起自己的小手。
紧接着，我们又走进曾经的语文老师的课堂听了一节语文课。他现在教三年级。三年级的学弟学妹已经更趋于独立和成熟，但还是有几个调皮的同学时不时地会跳出来一下。一些男同学见状，厚脸皮地说道：“当初我就是这样被老师叫去罚站的。”四十分钟似乎就在眨眼间流逝了，我们从未感觉到一节课过得如此之快。
课后，我们跑到了老师的办公室，去看看曾经教过我们的老师。我们有的送酸奶，有的送鲜花，有的送饼干，还有的送贺卡……这都是一些不贵重的物品，但饱含着我们对老师的感恩，对小学生活的怀恋。我们仍然可以看见，办公室的墙壁上，还挂着同学们曾经的书法作品，墨迹依旧清晰，字体一样的铿锵有力。
我们向着走廊外边看去，看着学生追逐游戏，嘴角总会不经意的上扬，仿佛那就是曾经的我们。我们仍旧记得自己曾经传过的纸条，聊过的八卦，用好几只笔一起罚抄的经历，被老师抽背而答不出来的尴尬场景。它们是记忆深处无法磨灭也永不磨灭的。
但当我们看看自己，穿着与同学们格格不入的衣服，聊着如小山般的作业，将我一下子从记忆中唤醒回来。过去的时光再也回不来了，我们曾经迫不及待地想从小学毕业，如今却逮着机会就想着回小学，哪怕只是走走看看。
