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描写大米的作文500字

admin 四年级作文 2023-09-21 57

米,一个经常在我眼前出现的食物,一个支撑我们生命的食物。俗话说的好“人是铁,饭是钢”,米就像我们的“衣食父母”。

米的形状是椭圆形的,颜色呈白灰色,如同一个白白胖胖的蚕茧。米上还有一个个不规则的白斑,“头”上还凹进去了一块,看来米粒宝宝太调皮了,不小心就让自己缺了一个口子。这缺口仿佛像里面还躺着一个小宝宝,而外面的白灰色也许就是这小宝宝的“大衣”吧!仔细一看,嘿!这“大衣”上面还有一条条的花纹哩!真美!

我看着米宝宝那可爱的样子,情不自禁地把它凑近鼻子,使劲深吸了一口气,气味倒是没闻到,我还差点把它吸进去了。幸好!幸好!

我愤怒地瞪着米宝宝,使劲把它一扔,可谁知它像一个弹簧一样在桌上弹了几下,然后稳稳当当地落在了桌上,它发出的声音如炒黄豆一样“啪啪”地响。

一计不成又生一计,我把它放在手上使劲一捏,只听“哎哟”一声,它倒是没被我制服,我的手指却深深地陷了下去。哎……,我只能善罢甘休了。

这时米宝宝的“升级版”——饭,出现了,一股香喷喷的味道扑鼻而来。我被米饭的样子迷住了,白白胖胖的身子,全身粘乎乎的,我口水直流“三千尺”,立刻把它放入嘴中,甜丝丝的,我尽情享受着……

“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”,让我们珍惜每一粒米吧,因为它凝聚着农民伯伯的辛勤汗水。

一直觉得学校进门那栋玫红的大楼太过夸张。

玫红,多么显眼的颜色,我只觉得突兀。在楼前碧绿花坛的映衬下,在两旁清白简明的高三教学楼和老旧的科技楼的对比下,那玫红竟有些格格不入,以至于我进入高二,在意的不是陌生的同学环境而是这突兀夸张的颜色。

我却忘了,这颜色,代表了更多的温暖和活力,代表了我五彩缤纷的高二生活。

与高一初入学校陌生时的小心翼翼和高三冲刺高考的紧张不同,高二的生活充满了新鲜活力:社会实践、运动会、小高考……每一次都是对一整个班级的挑战。还记得社会实践大家一起攀上毕业墙;运动会上身边最好的朋友铅球比赛得了第一;小高考几个男生贪吃吃坏了肚子惹班主任又生气又无奈……这一路上,有泪水,但更多的是欢笑。

最喜欢的事还是趴在走廊的窗台上,和朋友一起谈天说地,一个人静静地眺望外面街道上车水马龙,人来人往,享受片刻心灵的宁静。那时候总会久久凝视身旁玫红的瓷砖,细细抚摸,或是烈日下炽热的温度,或是风雪下刺骨的凉意,但它的玫红在,就总有一股暖意缓缓流入心田。

在这里,我与朋友吵架又和好嬉戏打闹;在这里,我被老师找出来单独谈话;在这里,我一个人静静沉思冥想未来。无论失意或得意,我都始终感觉到这玫红的暖意萦绕着我,火中送炭有锦上添花,不可否认,我有些不舍得它了。

搬离它后,虽然教室比以前宽敞了,但同学间的距离也远了,偶尔无人可倾诉一个人时,触手之处却是粗糙灰暗的水泥,便也失了兴致。而之后,每次路过高二的大楼,总会不自觉得把头昂起找寻着我曾经站过的地方,看着那玫红的瓷砖在阳光下折射出温和的光,心中也似乎亮堂起来。

现在觉得学校玫红的墙充满了温暖。