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窗外的爬山虎作文

admin 五年级作文 2023-09-21 39

咦!快看,爬山虎的叶子什么时候变红了?香彩姐惊讶道。

我闻声将目光移向窗外,可不,一整窗红红黄黄,深深浅浅。细细观察,有红的、有黄的、有红里泛黄的、有黄里泛红的,也有红黄绿相间的。秋日的阳光慵懒地依在叶子上,抬眼望去,在阳光的透射下分外妖艳,一时分不清哪是阳光的颜色,哪又是叶子的颜色。

有几串叶子的颜色格外夺目,鲜红鲜红的,直逼人眼,让你不愿意移开视线。霜降过去,爬山虎的叶子变得灿若朝霞,真是秋日好景胜春朝呀!我忍不住伸手想去抚摸一下,谁知还未碰到藤蔓,叶子便掉了几片,吓得我像触电似的立刻将手缩回,生怕惊扰它们如痴如醉的梦境。那就隔窗相望,慢慢欣赏吧,正如周敦颐所说“可远观而不可亵玩焉”

要不是香彩姐今日提起,我差点忽略了它们的存在。掐指一算,它们来到窗前大概已有七八个月的光景。是呀!时间过得真快。回想刚搬进新办公室,窗外墙头上的它们在春风吹拂下刚刚探出几支细细嫩嫩的藤须,努力向上伸展。微风吹过,来回摆动,好像在寻找着攀登的方向。张校长见此状还幽默地说:“它们就像登山的孩子一样,遇到困难时,你拉他们一把,他们就能轻松翻越险阻,带给你别样风景。”于是,我找来绳子和废纸,自制了一个牵引器,隔着窗户护网投掷到墙头上。过些时日,再去看时,果真如张校长所说,藤须已缠绕在绳子上。“世上无难事,只要肯登攀”,它们攀附着牵引线嗖嗖地向上攀爬,爬到了窗户的护网上,用它们那带有吸盘的触角牢牢地吸附在钢筋、墙壁上。藤须极力向上伸展,仿佛正在探寻着下一个可以攀爬的目标。

时间如飞驰的车轮,转瞬间,七八个月过去了。爬山虎聆听着老师们的谆谆教导,陶醉于学生们朗朗的读书声,陪伴着孩子们快乐地嬉戏……藤蔓也在护网的钢筋条之间来回穿梭。一个学期结束,新学期又开始,我们送走了六年级的学生,又迎来了一年级的小朋友,爬山虎也爬满了整扇窗户。粗细不一的藤条,你缠着我,我护着你,依依不舍地绕缠在一起。叶片层层叠叠,你拥着我,我挤着你,你追我赶地铺满整扇窗户。炎热的夏天,整个窗户被藤叶的浓荫遮盖着,为办公室平添了几分凉意,几分诗意,几分雅意,为我们呈现了一道靓丽的风景。

是谁给了它们这么大能量?我不解地自问。是肥沃的土壤,是太阳的光合作用,还是雨水的浇灌……或许是学校深厚文化底蕴浸润的缘故吧!

春生夏长,秋收冬藏。我想经过这个冬天的能量储蓄,来年,满窗的爬墙虎定会焕发更大的激情,爬满隔壁的窗户,爬满教学楼整面墙壁,铺展一片美丽的新天地。

就让我们慢慢欣赏这道美丽的风景吧!

我一直坚信,在这大千世界,定会有完完全全属于我的一方乐土。

八岁那年,一个炎热的下午。我待在空调房里津津有味地啃着冰棍儿,手里还捧着一本书作文集。当我看完这本书之后,我在思考:这些小作者怎么有这么多好创意?难不成脑瓜里有创意制造机?还是吃了创意药丸?或者用了创意笔?这几个问题一直萦绕在我的心头,促使我在写作的道路上不断探索。

我就这样迷上了写作,迷上了创意写作。

一把檀木椅,一架樟木桌,成了我在飘渺大千世界的一方乐土。

我坐在这一方乐土上,即使不看见某件事物,也能在心里勾勒出它在童话世界的模样。哪怕在这乐土中心灵也会有坎坷:写作的心有时会被偶尔路过的蝴蝶勾走,一不留神,就会被楼下小伙伴儿的叫喊声迷住了。可我仍然待在我那方乐土上。我爱它,爱它胜过新衣裳,胜过洋娃娃,就连海底的珊瑚、国王的王冠也比不上它。

乐土上的樟木桌是个百宝箱。抽屉就像个大大的肚子,一会可以抽出几张和天鹅羽毛一样颜色的白纸,一会又可以拿出一支很绅士的钢笔。乐土上的檀木椅就如同汪洋中的一座小岛。当你昏昏欲睡的时候,一坐上去,就精神起来,就想拿出笔,抽出纸,写上那么几句,就像有女巫的魔法似的。

我也终于知道了那几个问题的答案。他们没有创意制造机,没吃创意药丸,没用创意笔,而是因为他们也有自己的乐土。可能我喜欢写作和我的乐土也有一部分关系,毕竟在你爱的地方做你最爱的事情,何尝不乐意呢?

我一定要守护好我这方小小的、暖暖的、平平凡凡的乐土,它不需要那些华丽,那些高贵,也不需要那些特殊。我就爱它的纯粹平凡。也正是它守着我,领着我,催着我共同驶向成功的彼岸。