“胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。”每当我吟起这首诗，我就在想：春天什么时候会来呢？于是我盼呀盼呀，今天总算把春天给盼来了。
春天无处不在，它在公园里、山坡上、春风里……
春天来到公园里。公园里的花马上就变成了红如火，白如雪，蓝如水，粉如霞，美丽极了。
春天来到山坡上。山坡上的树瞬间变成了绿色。瞧！还有小朋友在山上野炊呢！
春天在春风里。风一吹小草扬起了头，好像在说：“春天的风真舒服，吹在我身上感觉凉凉的。”
春天像个调皮的小孩，他拿着蜡笔在大地上奔跑。他跑到田野里，拿起黄色的蜡笔，把油菜花涂成金黄金黄的；他跑到公园里，拿出粉色的蜡笔，把杜娟花涂成粉红粉红的，他又拿出绿色的蜡笔，把柳树涂成碧绿碧绿的……
种子觉得春天已经来了，于是它扭一扭身子，头用力一伸就钻出坚硬的泥，看到了外面的世界，说“哇！这就是外面世界啊，真是太美了。看！还有小鸟在唱歌。瞧！桃花可开得真鲜艳呀……”。
今年的春天可真美呀！希望年年都像今年的春天一样美丽！
我家的阳台有花花草草，其中有一盆被我放在一个独一无二的粉色的花盆里，那就是我的工艺品。
那个花盆是我初一下午课手工制作的，老师向我们提了这个创意，我们也挺喜欢的，就答应了下来。第二天老师就把一些有缺陷的花盆带到学校来，希望我们可以通过自己的创意让它变得更加精致、完善。我们可以利用的材料有废报纸、杂志、颜料和白胶等等。
首先我确定了颜色，我选的颜色是粉红色。不过那个粉色太深了，不是特别满意，所以我通过白色来使它变淡。接着我拿起刷子小心翼翼地在它的外围、内部和底部都刷两层，以此保证颜色能够显眼。随后，我在杂志上裁剪了一些玩偶来作为搭配，利用白胶粘上去后，我360度观察了一遍，还是不够满意。于是，我在花盆顶部涂了层深粉色，看起来更有层次感。最后，我在花盆外围涂了一层蜡油，这样整个花盆看起来就光滑多了，摸起来也非常有质感。
老师看我完成的快，就让我再做一个。于是，我便又做了一个，不过做完后还有时间，我又做了第三个。老师看我做了那么多，所以作为奖励，让我选一个带回家，我就选了我第一个制作的粉色花盆。火急火燎的回家后，我飞速奔向阳台，小心谨慎地把一颗盆栽放在了花盆里。每次去浇水的时候都能看到它，我觉得在将来，这应该是一个完美的童年回忆吧！
