从小，我倔强的性格就不惹人爱，人人都说我是头倔牛，这时我就会说：“我这叫坚持不懈的品质。”在这一方面，我最得意的就是书法练得好。
小时候过年，舅舅就会来我家拜年，每次他都会写副对联，而他写对联时的样子始终在我心中抹不去。那时我就缠着爸爸让我练书法，别人都说苦，但我不怕，一练就是五年，右手中指的茧让我的手看起来历尽沧桑，但我不悔。
我又是一个时动时静的女孩儿。动起来是闹得全家鸡犬不宁，静起来则可以彬彬有礼、温文尔雅。有一次，我在鸡群旁看小鸡啄米，那时还小，家在农村，自然家家都会养鸡。我觉得小鸡可爱，就抓住了一只，没想到它的妈妈赶来了，直追着我啄，我大叫一声，随即跑开，绕着房子一圈一圈地跑，回头看老母鸡还在追，我跑完外屋跑里屋，惊得里屋的大人们“嗖”地站起来，都去抓鸡，我则在一旁擦汗。别看我这样，有时候我也会礼貌起来的，特别是有客人来，我就会端茶送水，琴棋书画的展示，总能引来客人称赞。
在生活中我是多变的，但在学习中我可是一丝不苟的。我喜欢读书，每天不读个个把小时我是不会睡的，所以我的学习成绩也总名列前茅。当别人问我要怎样学习，我会说：“坚持读，坚持看。”因为我知道，学习要靠自己的努力，只有付出努力的汗水，才会收获成功的果实。
这就是我，一个多变又坚持的我。
老师是蜡烛，点燃了自己，照亮了我们前进的道路。老师是园丁，辛勤地为我们修剪随意长出的枝丫。老师是茂盛的叶子，为我们遮住刺眼的阳光。
在我的老师中，班主任刘老师是我最尊敬的老师。刘老师不胖不瘦，不高不矮，齐耳短发，一双深邃的大眼睛总是喜欢笑眯眯地看着我们。她讲课的样子更是迷人，看起来好有学问，肚子里装满了“墨水”。
刘老师上课非常生动，她能把枯燥乏味的内容讲得如同做游戏一般。记得有一次，一个大热天的下午，同学们都很疲倦，眼皮子直打架。于是刘老师笑着问大家道：“是上眼皮打赢了还是下眼皮打赢了呢？”同学们顿时哈哈大笑，打起精神，认真听课。课堂上刘老师就是这样经常给我们举例子，形象生动地打比方，有时用诙谐的语言把同学们逗得捧腹大笑。
刘老师对我们也非常严格。有一次上课时，我趁她板书时悄悄地转过头，对后排的小丽说：“我们下课一起玩，好吗？”不料，这一幕却被刘老师看见了，她笑了笑，慢慢地走了过来。不妙，被老师发现了，于是我马上拿起笔故意装作在写字。我屏住呼吸，生怕老师当面责骂，心里像打翻了五味瓶一样不是个滋味。我小声嘀咕着：“完了，低气压笼罩过来了！”“李羡林，你和小丽在说什么呢？”刘老师并没有大发雷霆，而是微笑着问道。“我我……”我紧张得一个字也说不出了。“你觉得你这样做，对吗？”老师反问道。“不对！”我把头埋得更低了。“那你下次还这样吗？”刘老师仍然保持微笑。“刘老师，我保证下次上课再也不说小话了！”看着老师微笑的目光，我终于鼓足了勇气，承认了错误。就这样，刘老师用满脸微笑和和蔼的目光，帮助我改掉了上课说小话的毛病。
刘老师的关心和爱护，让我特别快乐；刘老师的无私奉献，让我学到了许多知识和道理。刘老师是我最尊敬的老师，我爱刘老师！
