生态校园，顾名思义是指运用生态学的基本原理与方法规划、设计、建设、管理及运行的人与自然关系和谐，各物种布局，结构合理；自然环境优良，物质、能力、信息等高效利用且对环境友好的集学习、工作、活动，休闲功能于一体的人工生态系统。想到生态校园，我就不禁想到，祖国的迅速发展会在不久的将来，我们的小学也会成为人人向往的那样：绿色生态校园。
绿色生态校园，自然少不了多种多样的植被。这样，我们可以将空余或荒废的土地上种植出令人赏心悦目的花朵，让学生们目睹花儿从含苞待放到悄然绽开的奇妙过程。到现在，树几乎成了“绿色”的代名词，在绿色生态校园里，成片的树是不能少的，春夏秋冬，树木都会给我们带来不同的感受。这些富有生机的植物，不仅美化了环境，净化了空气，还锻炼了学生的观察力，满足了大家对大自然的好奇心，何乐而不为？
仅仅有植被点缀的绿色生态校园还是不够完美的，我们不妨在种植花朵的花盆上做一些巧妙地设计，将花盆底部设计一个收集太阳能的零件，用科学技术将太阳能转化为电能贮存，传送至学校的总集电箱。这样，一个花盆多种作用，不仅培育了争奇斗艳的花朵，还为节学校增加了电能资源。
我相信在不久的将来，通过我们共同努力，科技创新，我们的绿色生态校园很快会成为现实！我们未来能在这样一个美好的绿色生态校园中学习，是一件多么快乐的事情！
经常听妈妈说，每个小孩子就像小树苗一样，想要长成有用之才，离不开父母和老师的精心呵护和培育，更离不开一个良好的环境和空间，这就好比小树的成长需要水份、土壤和肥料，更需要阳光和空气，还要防止病虫害和砍伐。而我们的家风、家规和家训就是这个环境中的一部分，看不见，摸不着，但是它对我们的成长非常重要，就像阳光和空气一样。那我家的家风家规家训是什么呢？
在我们家，学习气氛很浓。比如说奶奶，虽然年纪快七十岁了，当我背英语字母时，她也跟我一起学哩！还有语文中的那首《花名歌谣》她也能背得滚瓜乱熟呢。记得我上幼儿园时背《三字经》，她还带着老花眼镜查字典教我一起背。我要向奶奶学习，她记性和眼镜都不好了还在努力学习，真是“活到老，学到老”啊！
我的妈妈也是一个爱学习的人，上学期朝读经典课要求背古诗，我不爱背，睡觉前她就带着我一起读，给我讲诗的意思，找押韵的字，一会儿我们就都会背了。第二天早上在上学的路上我又流利地背给她听，可是妈妈却背得结结巴巴的，记性真是有点坏啊！就这样，好长的《白马篇》我十几分钟就能背下来了。同学们都问我窍门，我说：“平时多背，记忆力好了，自然就背得快了。”还有妈妈种花、打毛衣的时候，都会在网上查询，还把查到的东西记在小本子上，我想她是担心自己又忘记了吧！妈妈种得百合花已经长出绿叶子了，过不了多久要打花苞开花了！打得毛衣我穿着也很合身！
我想这就是我的家风——活到老，学到老。还有很多好的家风，比如尊老爱幼，勤俭持家，与人为善等，我都要把它们继承下来，让我的家充满书香，充满温暖！
