春天真美啊！
春天的阳光格外的明媚，照在人们的身上暖洋洋的，真舒服！
小草从地下偷偷地探出了小脑袋，那是春天的眉毛吧？柳树长出了嫩嫩的芽儿，那是春天的音符吧？桃花红红的，那是春天的脸蛋吧？
冬眠了一个冬天的青蛙也苏醒了，在池塘边呱呱呱地叫着，小蝌蚪们也在水里自由自在地游来游去。蝴蝶在花丛里飞来飞去，好似一位少女在花丛中翩翩起舞。燕子也从南方飞回，它们叽叽喳喳地唱着动听的歌。此时蜜蜂也来凑热闹了，这简直就是一个动物联欢会。
小朋友们三五成群一起来到了草地上，有的唱歌，有的跳舞，还有的在草地上打滚、放风筝……
啊，春天的景色真迷人！
人们常说老师是园丁，是父母，但我觉得我们的新班主任老师——马老师却更像一本书，一本让你越读越爱的书；一本内容丰富、色彩斑斓的书；一本让人看后难以释怀的书……
语文课上我们最头疼的是什么？大家肯定会异口同声地说：“作文！”说起写作文，大家都像霜打的茄子——蔫了。写什么呢？怎么写？马老师好像看透了我们的心思，就围绕着“父母特别的爱”这个话题，讲述了一个素材，还叫两个同学演了小品。听完后，我觉得作文也不是一只拦路虎了。
马老师的课总是那么幽默风趣，像磁石吸引着我，而他的奖励更胜一筹。
我们班调皮捣蛋的人特别多，班风也不好。马老师为了鼓励我们上课积极发言，写出好作文，就费尽心思设立了一个大奖——大白兔奶糖，这可把我们班的小馋猫们馋坏了。这一次，我成了冠军，得到了五颗大白兔奶糖，我兴奋之余，在心里暗暗下定决心：我一定要保住这个冠军的称号。
马老师不仅奖励别出心裁，惩罚也是别具一格。有一次，两位同学发生了打架事件。马老师的处理方法非常奇怪，他不像别的老师那样打电话给家长，让家长来教育孩子；他更不会通报批评，他只是苦口婆心地教育他俩，怎样善待同学，怎样和同学相处，再面壁思过，写一份保证书就完事了。
马老师，通过您这本书，我们每天都在不停地吮吸着成长的养分；通过您这本书，我们每天都在快乐健康地成长；通过您这本书，我们更懂得了做人的道理……
