春天是个生机勃勃，富有生命气息的季节。瞧！春姑娘迈着轻盈的步伐向我们走来，她一挥手中的魔法棒，世界就万物复苏，百花盛开，各种各样的花都在争奇斗艳。然而在这千千万万种花中，我却最喜欢朴素、淡雅的樱花。
樱花非常美丽。它的花期是4天至10天。从远处看，樱桃树上一片雪白，像樱桃树上盖满了厚厚的雪。站在树下仰望，樱花争先恐后地开放着，露出自己最甜美的笑脸，一团团，一簇簇，像一个大大的花球。樱花的姿态也是各种各样。有的羞涩地躲在枝头，显得很不好意思；有的则大方地舒展自己的花瓣，和着温柔的春风，跳着优美的舞蹈。就连小蜜蜂和蝴蝶也情不自禁地飞了过来，一起演奏着一首首春天的交响曲。
摘下一朵樱花仔细观察。花瓣共有五片，圆圆的，软软的，像一片片小雪花。花蕊是金黄色的，中间还有一个绿色的花蕊，听妈妈说，这就是雌蕊。用鼻子仔细一闻，还有一股淡淡的香气。这时，我想起了樱花的花语：纯洁、高尚、幸福。樱花还有一个动人的传说：相传，在很久以前，日本有一位聪明美丽的姑娘，她从家乡出发，途经很多地方，沿途将一朵朵樱花撒遍各地。从此樱花在日本盛开千载。日本将樱花定为国花。除了它的纯洁、淡雅之外，还为了纪念那位勤劳、善良的姑娘。
到了春天，桃花换上了粉红色的衣服，等待别人的赞扬；迎春花也穿上金黄色的外套，骄傲地昂起了头……只有樱花特别谦虚，不张扬它的美丽，只是默默地装扮世界，让万紫千红的世界变得更加美好！啊！我爱樱花！虽然它没有牡丹那样高贵大气，没有百合那样娇艳欲滴，也没有荷花那样亭亭玉立，但它有它自己独特的美，那种谦虚的美，那种朴素、淡雅的美！
亲爱的杨老师，我想对您说：“自从您开始教我们，您那慈祥的面容，聪慧的目光，幽默的话语就深深印在了我的脑海里，我从心底里喜欢您！”
记得您给我们上第一节语文课时，一句“同学们好！”和那90度的鞠躬，让我们感受到了您的温暖和谦恭。我们回的那句“老师好！”也饱含我们对您的尊敬和好感。上课时，您就像一个无形的磁铁把同学们的注意力吸引过去：您声音抑扬顿挫、讲解深入浅出，让我们对语文产生了浓厚的兴趣，觉得每节语文时间都过得好快啊！
古人用“春蚕到死丝方尽”“蜡炬成灰泪始干”等诗句来比喻老师的无私奉献。曾经幼小的我并不能理解这两句诗的含义。但是从您身上，我看到了老师的辛勤付出，也渐渐明白了在我们成长的背后老师默默无闻地做出了多少努力。
记得有一天下午，同学们都已经放学回家了，喧闹的校园安静了下来。都快走到家门的我突然想起放学时老师发的小卷被我落在桌洞里，于是我又折回学校去取试卷。
快到教室门口的时候，我看到教室还开着门，灯也亮着。“难道是值日生忘了关灯锁门了？还是有人‘私闯’我们教室？”我心里嘀咕着，走到教室门口一看，原来是您———杨老师！您正在把我们当天学的《古诗两首》工工整整地写在黑板上，旁边还注释了意思。我知道，您是为了让我们明天一早到校就能看到，方便我们记忆和复习。看着渐渐暗下去的天色，我想：“杨老师的孩子会不会也在迫不及待地等着妈妈回家，想要跟妈妈叽叽喳喳地说说一天的经历呢？”妈妈牵着我的手往家走，而我的脑海里久久萦绕着杨老师端端正正往黑板上写字的背影……
有人说：老师是朝露，常在黎明到来之前，默默滋润着大地万物；还有人说：老师是晚霞，当太阳回归之后，用最后一丝光亮燃烧苍穹……而我只想对老师说：“请您放心，您的点滴教诲我们都铭记在心———我们会熟读课文、记牢生字词……请您少为我们操一份心，多一点时间去陪伴您的孩子！”
