“耶！革命成功！”在我向小董和小赵宣布了我不再在D老师那儿上素描课的消息后，大家欢呼雀跃。
四年级的一个假期，我们迎来了学习生涯中最讨厌的老师，没有之一。他姓D，我们都叫他D老师。D老师是我们的素描老师，长得又高又壮，整天板着个脸，让人望而生畏。他带我们来到一间新教室，教室里有很多教具，但唯一引起我的注意力的只有一大堆石膏模型。这堆石膏模型大概有二三十个，形状各异的造型。
D老师教了我们握笔，抓形的方法后，便让我们开始画正方体、长方体、球体……
就这样上了几节课后，大家都受不了了，开始陆续离开。最后，班上只剩下四个人了。
每周四，我们都要面对着各种各样的石膏造型画画，我实在受不了这种无聊的生活了，开始和老妈谈判，但每一次都以失败告终。
我问老妈：“我明明给你说是要去上动漫课，你为什么让我去上素描？”
妈妈淡淡地说：“因为素描是动漫的基础，你要想画好动漫，必须先学好素描。”
“我不想学素描！我讨厌素描！我说过多次了，而且乔荃荃是直接学动漫的，也比我画得好得多！”我跳了起来。
“那只是短时间内的，你以后会比她画得好，只要你坚持下去。”
“我又不去考美院，这只是一个兴趣而已！”
“不行，你必须去学素描！”
我实在受不了了，在接下来的一年里，我想尽各样方法与老妈作斗争。
从此以后，我在素描课上慢慢拖时间，故意不停地修改，一下课便第一个冲出教室，别人一节课能完成的作业，我要画两节课……
最后，老妈已经没有耐心了，终于停止了我的素描课了。至今，我想起上素描课的时刻，仍感到痛苦，都不知道自己是怎样熬过来的。
转眼之间，六月流火已从高考迈向中考，距离我们的期末考试时间越来越紧迫了。这只是一场考试，却又不仅仅是一场考试。于我们一整个学年的辛苦而言，这是一次验收；于忙忙碌碌了数百个昼夜的学子而言，这是一份挑战；于从金秋走到次年盛夏的初一学年而言，这是一个句点。而我又该以什么样的姿态面对这最后的一搏呢？我陷入了深深的沉思……
镜头一：
我站在教室的黑板前，算是“面壁思过”吧。低着头，缄默着，我静静地思考着今天犯的错误。因为对于班级工作的不热心，完成老师交代的任务的不认真，我受到了老师严肃的批评。“明明上周五可以布置好的事情，却再三拖延，影响了班级工作的开展，这实在太不应该了。”我的内心之中满是懊悔与自责。正如杨老师说的那样：“这就是一种缺乏责任心的表现！”责任人人都有，处在不同的位置，扮演着不同的角色，我也就担负着不一样的责任。作为一名班长，我的责任，是协助老师管理好班集体，高效地完成自己的任务；作为一名学生，我的责任，是课堂上争分夺秒，课堂下温习巩固，对于知识触类旁通，对于作业一丝不苟。
所以，要想期末打一场漂亮的胜仗，要明确肩上的责任。
镜头二：
面对着试卷上鲜红的分数以及那一个鲜明的叉，我开始反思：简单的因式分解的方法训练了几个月，需要掌握的只有两种途径和两套公式，可我却犯了这样的低级错误，不是不会做也不能怪罪于“粗心”。细细想来，还是自己心态有些浮躁，基础不够扎实，一些简单的题型并没有理解通透达到非常娴熟的程度。
所以，要想在期末打一场漂亮的胜仗，要巩固基础的掌握。
每个人都具有诸多美好的可能性，在通往期末的这条路上，几天的时间说长不长，说短不短，只要制定好合理的考前复习计划，并高效地落实，任何人都有可能实现一次新的突破。同时，这个世界是分明的：有竞争，就会分出先后；有选择，就会意味着一部分人欢笑，而另一部分人失落。面对考试前，我们更重要的是调整好自己的心态，怀有勇敢和能量，为了梦想拼搏，怀着“人生何惧落天涯”的信心，活出精彩。
放手一搏吧，希望在最美的秋天，我们都能以最美的姿态在东校区相会。
