窗外，又是冬天。窗外，是雪的天地，我知道，那白中的一点红，是我心中的梅花魂。
梅花的花瓣如雪一般晶莹，像琥珀一样，在冬日的残阳里，照射出丝丝缕缕的光芒。梅花的色有的是红色、有的是粉的、有的是白的，当他们交集在一起时，活像一位名家的油画，简单又不失优美。从远处看，一如夏日中玫红色的蔷薇。
轻轻推开窗户，寒冷的冷风迎面吹来，不要急着关窗，仔细嗅，你是否也闻到了那淡淡的玫红的的花香？梅花香不如玫瑰般浓烈但沁人心脾，掺和着那寒冷的东风，又另一番风味，那才是冬天的气息。
梅花自古受世人称赞。其实，梅花不如水仙娇美，不如牡丹华丽，不如白兰清秀。当春天，夏天百花齐放，争奇斗艳时，梅花又在何处呢？当人们在称赞春天的美好时，梅花又在何处呢？当万物复苏，大家都在互相比美时，梅花在培植着自己，她要比她们都优秀！
荷花在暖阳中生长，有暖风抚摸，而梅花滋润她的，只有冬日的残阳，抚摸她的是冬日的寒风！风越大，梅花开得越艳，天气越冷，她越坚挺。
窗外，又是冬天，它不再是雪的天地，它是梅花的天地，风中吹来的，是梅花的清香；眼中看到的，是梅花优美身姿；心中想念的，是梅花的默默和坚强。
书法是我国传统文化宝库中一颗璀璨的明珠，俗话说：“字如其人”，小朋友们写出来的汉字就像是一张自己的名片！把汉字写得工整规范、干净整洁，是我们小学生重要的学习内容！今天，小记者们就来到临汾市群艺馆跟着左晓明老师学习书法。
左老师戴着黑边眼镜，穿着深色外套，一双炯炯有神的眼睛，他微笑着向小记者们讲述书法的历史渊源，带领着大家从坐姿开始练习。写毛笔字时，两脚平放地上，两肩齐平、背部挺直、头部摆正。这对于我们可是艰巨的考验，大家开始静下心来认真写字！
左老师走过来，看见我歪歪扭扭的字迹，就抓起我的手，开始一笔一划示范书写。看着宣纸上工整优美的字体，我被深深的吸引了！其实练字贵在坚持，老师一天要练字十几个小时！我努力端正姿势，照着老师的示范，专注写好每一笔。可是我平时的习惯不好，坐了没一会，就开始左摇右摆！旁边的白浩宇同学，他调整好一个正确的坐姿，大胆地写字，写了很久，纹丝不动，值得我学习。
学习结束后，记者姐姐采访了我，让我谈谈对此次书法活动的感受。我认为书法文化源远流长，沉淀中华民族几千年的智慧，我们小朋友要继承发扬。郭沫若先生曾经说过：“练字，不一定人人都成为书法家。总要把字写得合乎规范，比较端正、干净、容易认，练字还可以免除粗枝大叶的毛病。”练写字就是学做人，我也要坚持天天练字，写好中国字，学习更多的科学文化知识，早日成才。
